鲁迅致藤野先生的一封信600字.docxVIP

鲁迅致藤野先生的一封信600字 夜深人静之时，面对挂在东墙上的藤野先生的照片，想到与恩师已阔别20年了，鲁迅一定有许多话想对先生说。把握课文主旨，展开合理想象，模仿作者口吻，给藤野先生写一封信，表露作者当时的心迹。 这是课文《藤野先生》的一个作业，请一班的同学写了一下，以下为部分作品摘录。请多指教。 1.陈炫齐 先生： 你可一切安好？ 阔别二十余年，竟不曾给先生寄一张照片，一封信。实是每每提笔，倍觉愧怍不安，便又撂笔封纸。望先生休怪才好。 先生近来身体可无恙？大概还是那么清瘦吧？每日还沉于学术罢？先生研究医学，定也清楚，勿太过劳累为好。 后来遇到更多的景，更多的人，或友善，或冷漠。又读到更多的书，或精辟，或枯涩。其时念及先生，心尖宽慰又陡升伤感。 先生赠我的照片，我从不曾尘封，挂在书桌对面东墙上。每值疲倦，抬头，登时有了决心与勇气。先生的教诲，现今虽无所涉及，却仍铭记于心。先生批的讲义，我一直珍藏，难堪的是，竟冒失遗失。来日若有良机，必亲向先生请罪，再一同研讨。想来，乐趣无穷，回忆亦是无穷。 学生现已从文，终日与笔杆打交道，双手似与手术刀再无缘了。学生无何堪挂齿的大为，而先生教的做人做事之道理，每碰壁，便如明灯一般，轻轻一击，使我顿悟。 望先生身体康健，一切安好，有缘再见。 学生周树人 敬上 （大气沉深，心细如火，令人感动异常。） 2、龚奕韬 藤野吾师，树人谨呈： 是在仙台冬天，初见讲台前。应是前生有所欠，邀我独见，增添遗漏，惶劳笔砚。恨率性天真，未觉恩典，喜忧参半过试验。榜单前，一人独望，不上不下夹中间。是以未偿心愿，惴惴独还。 上至神灵，下迄迷信，事无不教绝疑音。因一事，不清不明，中国强弱在清廷。落后挨打而遭轻，大省：学医医人心难醒。潦倒无方，?弃医从文，欲以一笔尽指国人病。廿年已过，未能相忘，师恩宏阔。 惜别，珍重！ （文字典雅若古书。） 3.王锐 藤野恩师： 逝者如斯夫。一别至今，竟已二十余年。好久不见，甚是想念。 满腔言语挤得咽喉哽咽，但仍是要先向先生道歉。一是为多年来的杳无音信。并非不曾想念，只是每每执笔却又无从下手，今夜思绪涌动，抬头又见先生面容，心麻难耐，愧疚难当，便以笔墨诉之。二是为了当年的一句假话。离开仙台之后，我渐渐在心里告诉自己，学医无以救国。思想早已腐烂发臭的人，给他再强壮的体魄，也无济于事。无论对错，一直做如是想法。执笔从文数载，先生教的知识怕是被我落干净了，但先生给的善意与用心，是一生都难以忘怀的。 还记得当年先生给我修正的讲义，我曾把它装订成三厚本，本想作为纪念，但不幸在迁居时遗失了，也怪我保管不力，后来也寻不回来了。先生的照片我自是好好珍藏，挂在我书桌对面，如今看到，依稀还能忆起先生的神情面容，和您那顿挫的语调，便不曾懈怠。 如今中国前路暗淡，我愿尽一己之力创造出哪怕一丝渺茫的光明，也算不辜负先生给予的故里与教诲。 愿君安康！ 学生周树人 （絮絮叨叨，折折回回，是深深师恩，是复杂的心，是交流的心，断断续续，犹犹豫豫。也是一种风格，倍感心动。） 4.汤嘉盈 藤野先生： 多年未见，近来可安？许久未通音讯，非是我将先生遗忘，倒是时常迷茫，怕有愧师恩，今日提笔，亦是踌躇万分。 一晃，已阔别日本多年。多年前您讲台上自我介绍那一幕，如今仍是历历在目；那一本本布满红色笔迹的讲义，耗费了多少工夫更是无法可想。也不知先生是否还会忘记打领结，在车上被误认作小偷，大抵是不会了吧。 归国多年，却未能去学当年许下的生物学，国内动荡，学生不得已走上了弃医从文道路，虽未上阵杀敌，手中笔却也吓退了二三敌人。个中原因，望得先生谅解。 每当学生心灰意冷、彷徨失措之时，常望先生小像鼓励自身，冷静分析问题，不至似那无头苍蝇。 谨祝先生安好！ 学生周树人 （语言得体，表达恳切。字词句段上可多加锤炼，精益求精。） 5.张铃 恩师藤野严久郎先生： 近来可安好？我是您多前的中国学生周树人。 自那次“惜别”归国，竟也阔别二十余年，望见小像，甚是想念。今日执笔，寥寥几语，但愿能表达我的心迹。 初次见您，您挟带着一叠大小不一的书籍上了讲堂，这是之前在国内的先生从未有过的，不由得从心底感叹您学识之渊博。您第一次向我要讲义并归还于我，始时有些忐忑不安，而后打开讲义，便是满心的意外于感激，字里行间都是您的笔迹。您工作严谨负责，时我这辈子忘不掉的，您离别时赠予我的小像，我也时常用它鞭策左右。 归国以后，政局动荡不安，百姓难得安稳一夕。后来，中华民国在巴黎和会后建立，使民众得以脱离病态腐朽之气，女性更是获得众多权利，不用裹脚，实使大喜，令人欣慰。如今中国已尝试迈向国外，日本亦是大不同，想必仙台此时如我的那个年的学生应是有许多的，东京的樱花也应更繁盛罢。也不知何时才能再到仙台看看，定然登门拜访恩师。 祝 身体安康！ 学生周树人 （讲民国建、裹足废，甚有眼光。