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- 2023-10-29 发布于贵州
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课题:《人民艺术家-齐白石》
课型:欣赏评述
课时:1课时
教师:
学情分析:
五年级的学生已经具备一定的欣赏评述能力,但他们对运用简单的美术语言,表达自己对艺术作品的感受和理解还有待提高。学生在以往的 “造型 ?表现” 学习领域课程中,通过随堂欣赏齐白石的作品,初步感受了齐白石的笔墨情趣,但对齐白石的认识还很粗浅。通过这节课的学习,教师要有意识地引导、鼓励学生,有日的地对齐白自石的作品进行深度欣赏活动。
教学目标:
1. 了解齐白石的艺术成就、艺术生涯、艺术特色等,知道他是一位诗书画印全能型艺术家,能运用艺术语言(如写意、工笔、虚实等)描述一幅自己喜欢的作品,并表达自己的独特感受。
2. 体会“勤奋”与“毅力”带给人的影响;明白要认真观察生活,才能感受到美;激发学生对民族艺术的热爱之情。
教学重点:
通过欣赏齐白石的作品,了解了解齐白石作品兼工带写的表现方法和似与不似的艺术特征。
教学难点:
运用简单的美术语言或者文字,表达对齐白石的作品及艺术成就的感受。
【课前准备】:
学具准备:搜集齐白石相关文字和图片
教具准备:齐白石相关文字介绍和他的作品
一、谈话导入
1.师:你们看这是谁?关于齐白石你们都知道哪些内容?预设同学一回答画虾。师答对了,齐白石画的虾真是一绝。预设学生二回答齐白石画的花鸟花卉。
2、师:关于齐白石,你们还想知道些什么?
预设:齐白石什么时候开始画画的?——师
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