人教版 美术三年级下册17《会“演戏”的玩具》（教学设计）.docxVIP

主题名称 《会“演戏”的玩具》 内容来源 人民教育出版社三年级下册第17课 适用对象 三年级 教学目标 1.通过小组合作的方式的探究会演戏的玩具的制作方法。 2.能够根据故事中的角色，在小组合作中制作出会演戏的玩具。 3.在制作、演戏的过程中感受创作的乐趣及“演戏”带来的成就感，体验中国传统工艺的奇妙。 教学重点 通过小组合作的方式引导学生探索玩具的制作技巧及其形式美感。 教学难点 能够根据故事中的角色，制作出会演戏的玩具，表演节目。 教法 运用讲授法、演示法等 课前准备 课件、剪刀、卡纸、固体胶等课后学习尝试用手套、一次性纸杯、袜子等废旧材料，变废为宝，制作会演戏的玩具 教学过程 教学过程 设计意图 一、导入 1.今天，老师给大家带来了新朋友，快去瞧瞧他是谁吧！“大家好我是纸偶王国的国王，听说咱们班的孩子特别爱动脑筋，动手能力也很强，还很会表演，我来邀请大家参加纸偶王国故事表演大赛！”“国王国王，我要参加，我要参加！”孩子们，你们想参加吗？ 2.这节课我们就一起学习制作一个会演戏的玩具，去参加纸偶王国的故事表演大赛吧！ 以纸偶玩具创设情境，明确教学活动任务，激发学生的积极性，为后期创造思维引导埋下伏笔。 二、教学内容 1.基本形 2.美化装饰 3.教师示范 4.作品欣赏 5.学生创作 6.表演故事 7.作业布置 8.拓展延申 从这几个方面来进行学习 教学环节做了相应的调整，整个课