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如何有效发挥教师的引领作用-精选作文 [摘要]中学名师就是在中学教育教学领域卓有建树知名度高的教师，他（她）应该在教育教学方面起到示范引领作用。中学名师如何充分发挥示范引领作用，本文从五个方面进行了阐释：一、名师要有大爱情怀，并将爱传递；二、名师要有永不停息的上进心，并激励他人；三、名师要有扎实的教育教学专业知识，系统的教育教学专业理论，精湛的教育教学技艺，并传授于人；四、名师要有很强的教育科研能力，并引领教育科研；五、名师要主持好名师工作室，带好一个团队。 [关键词]?中学名师 ?如何 ?示范引领 何谓名师？广东省名师工作室著名主持人林伟教授说：名师就是师德高尚、理念先进、学识渊博、业务精湛、学科教学能力卓越、形成个人教学风格，在国内、省内、市内有较高的知名度和影响的教师。他还说：名师“站起来是一座山”，内心始终坚定而自信；“坐下来是一本书”，有丰富的涵养，能让人一直读下去而不觉得乏味；“躺下去是一条路”，能帮助别人，为人们指引方向。他（她）有火热的生命情怀，执着的研究情结，求新的创新情愫和尚佳的人格情态。这是对名师的阐释和较高的赞誉。? 32年的教育教学生涯，笔者有幸先后获得重庆市骨干教师、重庆市优秀班主任、重庆市我最喜爱的班主任、中学地理正高级教师、重庆市名师、重庆市最美教师优秀案例等荣誉。这既是自己多年努力奋斗的回报，同时也是教委、学校领导关怀，同事们、朋友们关心帮助的结果。名师这个称号不仅仅是一份荣誉，更是一份责任和义务，更多的是要发挥示范引领作用。那么，中学名师如何才能更充分地发挥示范引领作用呢？现笔者结合教育教学实际谈谈自己的见解。 一、名师要有大爱情怀，并将爱传递 大爱情怀是指爱党、爱祖国、爱人民、爱教育、爱集体、爱同事、爱学生，充满仁爱之心。习近平主席号召我们要做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的“四有好老师”。在这方面，名师更要起好表率作用。名师要关注社会，弘扬民族精神，坚定核心价值，传递正能量，坚决拥护党的领导，坚信教育的伟大力量，为办人民满意的教育竭尽全力。要积极投身于教育教学改革 ，走在学习新教法、接受新思想的最前面，在教育教学中不断总结经验，凝炼风格，为年轻教师成长指点迷津，铺平道路。在工作中勇挑重担，当学校有需要时，不计个人得失，当好大家庭的马前卒、排头兵。爱学生方面，名师做班主任要主动关心学生，从生活到学习，从身体到心理、都无微不至。学生犯错时，及时指正，循循善诱；学生取得成绩时，及时表扬，充分肯定；学生情绪低落时，找准症结，想方设法使情绪高涨；学生之间发生矛盾时，及时调解，化解矛盾；学生生活上遇到困难时，全力相助，慷慨解囊；学生学习上遇到问题时，解难答疑，诲人不倦。 二、名师要有永不停息的上进心，并激励他人 NBA有句名言：“不要低估一颗冠军的心”。要做著名教师，就要自强不息，永不言败，要勇敢地面对挫折，越挫越勇，越挫越强。名师不能因为已经功成名就就满足于现状，止步不前，而是要继续奋斗，不懈追求，要有“活到老学到老”的精神，要有老当益壮的气概，继续发扬“实干、奉献、追求”的铜中精神，教好书，育好人，使自己的能量得到最大程度的发挥。笔者虽然现在已经是正高四级教师，且年过半百多年，但还有新的奋斗目标和方向，力争在近年内晋升为三级教师，多写一点东西，教出更多的优秀学生，培养出更多的优秀教师。 三、名师要有扎实的教育教学专业知识，系统的教育教学专业理论，精湛的教育教学技艺，并传授于人 这是取得优秀教育教学业绩的根本。名师要带头读书，要读好三类书：一是读好学科专业类的书， 这是“学问”之本，为实力；二是读好教育艺术类的书， 这是“研究”之本，为“潜力”；三是读好文学修养类书，这是“学者”之本，为魅力。名师要长期坚守在教育教学第一线继续修炼，当好班主任，搞好教学或者管理工作。要积极担当起引路人的角色，通过开展示范课、观摩课、专题讲座等活动，把自己的课堂教育教学理念、方法、技艺展示给其他老师，让他们分享、借鉴、学习。笔者任教了十五届高三毕业班地理教学，每届学生高考地理成绩优秀，培养出了四个北大、清华学子，培养出了八个铜梁区（县）文科和文综状元；任过八届班主任，所带的班被评为铜梁县、校先进班集体、五四红旗团支部。特别突出的是所教的高2015级5班苏杭同学以686分的高考成绩夺得铜梁区文科状元，夺得重庆市文科第九名，被北京大学新闻传播学录取，该生的高考文科综合(含地理)取得了281分的高分，位居重庆市文科综合第一名。笔者参加地理优质课大赛曾获铜梁县第一名和重庆市二等奖，担任铜梁区高中地理兼职教研员16年，指导过五位青年教师参加重庆市初、高中地理优质课大赛并获市一、二等奖。笔者还参加了中国教研网高考试题分析大家谈活动，获得好评并荣获荣誉证书，参加了《5年高考3年模拟》地理原创题编写，获得荣誉证书和一