产教融合理念下跨境电商课程改革探索与实践.pdfVIP

ⅠZHUANYEJIANSHE YU JIAOXUEGAIGE Ⅰ专业建设与教学改革 Ⅰ 产教融合理念下跨境电商课程 改革探索与实践 冯晓兰 摘要：随着跨境电商行业的快速发展，其对跨境电商人才的需求也越来越大，尤其是中小企业的人才缺 口更大。同时，高校培养的跨境电商人才不能很好地满足行业企业对应用型人才的需求。应用型本科院校如 何在跨境电商课程中有效提升学生的实践能力，培养适合企业需求的人才，是关键，也是难点。因此，分析 产教融合的必要性和跨境电商课程实施中存在的问题，引入产教融合理念实施课程变革，并提出产教融合理 念下跨境电商课程改革的策略和特色。 关键词：产教融合；跨境电商课程；课程改革 注：本文系西安翻译学院校级社会实践课程建设项目 “跨境电子商务”（ZK2046）、陕西省教育科学 “十 三五”规划 2020 年度课题 “基于 OBE 理念的民办高校电子商务创新创业人才培养路径研究” （SGH20Y1515）、2020年陕西省第二批省级新工科研究与实践项目 “新工科电子商务人才创意创新创业能力 培养探索与实践”（XGK20129）研究成果。 随着互联网时代的到来和计算机新技术 缺人。《“十四五”电子商务发展规划》的数据显示，至 的普及，电子商务迅速发展，特别是跨境电 2025年，我国电子商务领域相关从业人数将达到7000万， 商，迎来了难得的机遇，有着非常广阔的发 未来三年，预计我国电商人才缺口达985万。目前我国对于 展前景。中华人民共和国海关总署公告显 相关专业人才的培养数量不足100万，因此存在严重的供需 示，我国2022年的跨境电商产业贸易交易规 缺口，无法满足跨境电商发展需要。 模为15.7万亿元，较2021年的14.2万亿元同 比增长10.56%。仅2022年上半年的6个月时 一、产教融合的必要性 间，我国跨境电商贸易交易额就已达7.1万 亿元。最近几年，随着我国消费者对进口优 （一）人才需求的迫切性 质商品需求量的增加，我国跨境电商进出口 阿里研究院联合对外经济贸易大学国际商务研究中心发 业务增长速度比较明显，这充分说明我国跨 布的 《中国跨境电商人才研究报告》显示，85.9%的企业认 境电商渗透率在持续不断提高。 为跨境电商人才缺口现象严重，并且小微企业对电子商务专 在人才的培养方式方面，企业培养及跨 业人才的需求相对较多。更多的外贸跨境电商企业希望高校 境电商平台培养较为重要。我国有关部门的 能培养出复合型、应用型、实用型的跨境电商毕业生，以便 调研给出的调查数据显示，企业期望我国的 在企业发展过程中能招聘到更加优秀的人才。 高校能突出学生的动手能力培养，增强学生 笔者经过调研和相关数据统计分析得知，我国目前跨境 的实践操作能力，使高校的教学与企业的需 电商人才岗位需求主要有三类，分别为管理类、商务类、技 求紧密结合，同时还要加大力度培养人才基 术类 （见表1）。这就需要高校抓紧时间修订人才培养体系， 本素质。现阶段，跨境电商行业还在发展， 积极为跨境电商企业培养他们所需要的专业人才，培养应用 而部分高校基本上没有针对性特别强的复合 表1 跨境电商人才岗位需求 型人才培养方案和机制，毕业生的技能相对 岗位大类 具体岗位 单一，企业难以招聘到比较满意的员工，这 管理类 策划总监、运营主管、物流主管等 制约了跨境电商行业快速前进的步伐。除了 商务类 国际市场推广专员、营销专员、客服专员、海外仓专员等 东南沿海地区，中西部地区的中小企业尤其 技术类 网站开发专员、UI设计师、网络编辑等 作者简介：冯晓兰，西安翻译学院副教授，研究方向为电子商务技术与应用。 MAY,2023