浙江省义乌三中高中生物《细胞核》名师教案浙科版必修1.docxVIP

浙江省义乌三中高中生物《细胞核》名师教案浙科版必修1.docx

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???????????????????????名校名介绍??????????????????? 浙江省义乌三中高一世物《细胞核》教案(浙科版必修一) 【教学目】 1、掌握真核胞的胞核的构。 2、理解真核胞的胞核的主要功能,并能运用所学知,剖析解决。 【点重点】 真核胞的胞核的构和主要功能。 【明确点】 真核胞的胞核的构和主要功能。 【授内容及程】 入: 用光学微察胞,最容易注意到的就是胞核。除了高等植物成熟的管胞和哺乳物成熟的胞等极少数胞外,真核胞都有胞核。 本同学重点掌握和理解胞核的构和主要功能。 知复 一、胞核的功能 料1: 科学家用黑白两种美西螈(一种两栖物)做,将黑色美西螈胚胎胞的胞核取出来,移植到白色美西螈的去核卵胞中。移植后大的美西螈,全部都是黑色的。料2: 科学家用将螈的受精卵横有核和无核的两半,中只有很少的胞相。 果,有核的一半能分裂,无核的一半停止分裂。而当有核的一半分裂到16~32个胞,如果一个胞核被到了无核的一半,一半也会开始分裂。最后两半都能育 成正常的胚胎,只是原来无核的一半育得慢一些。 料3: 科学家做的。将形虫切成两半,一半有核,一半无核。 无核得一半然仍能消化已吞噬的食物,但不能取食物;外界刺激也不重生反 ;在子微下,也会察到高基体、内网等胞器在退化。 有核的一半情况大不相同,照食,刺激仍有反,失去的伸泡能够重生, 能生和分裂。,如果用微将有核一半的胞核出,一半的行就会像上述 的无核的一半一。但如果及地植入同种形虫的另一个核,各样生命活又会恢复。?? 大量的事表示一个共同的: 胞核控制着胞的代和。 我把胞核的重要功能如下: ①胞核是物存和复制的主要所。 ②胞核是胞特性和胞代活的控制中心。 ③胞核在胞生命活中起着决定性作用。 也正是如此,有人把胞核比胞的“大”。 那么,胞核什么能成胞的“大”呢? 按照生物学中的构和功能相适的重要点,我:胞核能控制胞的代和,是与胞核的构分不开的。 二、胞核的构 -1- ???????????????????????名校名介绍??????????????????? 将有丝分裂间期的真核细胞进行固定和染色,再用电子显微镜察看,能够发现: 细胞核的主要构造有核膜、核仁和染色质等。 学生阅读P32页图2-157细胞核构造模式图 〈一〉核膜 1、双层膜构造。 2、有好多小孔,叫核孔。蛋白质、信使RNA等大分子物质能够自由经过。 这样,经过它,细胞实现了细胞核和细胞质之间频繁的物质互换和信息沟通。 3、核膜与内质网相连,附着了大量的多种的酶。 〈二〉核仁 1、“最显著的构造”——“折光性”较强,与其他构造很容易划分 2、有丝分裂过程中,核仁呈周期性的消失和重建。有关科学研究表示,这一现象和核糖体有 着特别亲密的关系。 〈三〉染色质 1、一种极细的丝状物,因容易被碱性染料染成深色而得名。常说成“染色质丝”。 2、其成分主要有两种:蛋白质和DNA3、与染色体之间得关系:“同一种物质在 不同时期的两种形态” 互变过程: 细长丝状,交叉成网状;细胞分裂前期;高度螺旋化,缩短变粗 染色质染色体 圆柱状,棒状;细胞分裂末期;解开螺旋,变细变长 染色体是生物体主要的遗传物质——DNA的主要载体。DNA上贮存着遗传信息。在细胞 分裂时,DNA携带的遗传信息从亲代细胞传达给了子代细胞,进而保证了亲子代细胞在遗传性 状上的一致性。 总结: 遗传信息就像细胞生命活动的“蓝图”,细胞依据这个“蓝图”,进行物质合成、能量变换和信息沟通,达成生长、发育、衰老和凋亡。 也这是有了这张“蓝图”储蓄在细胞核里,细胞核才拥有控制细胞代谢的功能。 因此,对细胞核功能的较为全面的阐述应当是: 细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心。 课后反省: -2-

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