大班社会优质课教案珍惜.docxVIP

幼儿园大班优秀社会教案《珍惜水资源》 活动目标： 知道水是我们生活中不可或缺的一部分，了解水的珍贵，懂得要珍惜水资源。 能够根据教师提供的主题内容小组合作进行绘画，并确定宣传语。 初步尝试用抽象的方式表现宣传内容，感受宣传画的多种形式。活动准备： 宣传语若干： 如果还不珍惜水资源，最后一滴水就是人类的眼泪。眼泪惜水、爱水、节水，从我做起。接住每一滴水 珍惜水就是珍惜您的生命。地球喝水请珍惜每一滴水。水龙头 水是不可替代的宝贵资源。干涸的地 节约用水，一水多用，请充分利用循环水。循环利用 有关珍惜水资源的宣传图片若干。活动过程： 一、出示图片（干涸的地面），激发情感。 师：小朋友，你们看了这张图片有什么感觉？这张图片想要告诉我们的是什么？ 你是怎么看出来的？ 二、观察、谈话，了解如何珍惜水资源。 这些图片想要告诉我们的又是什么呢？你是怎么知道的？ 要珍惜水资源，我们可以怎么做呢？ 三、小组合作宣传画--珍惜水资源 师：今天，我们要来合作完成这张作品，我请小组长负责，请你们根据老师给你们的内容来确定画面内容。（水龙头、干涸的地、眼泪、循环利用、接住每一滴 水、地球喝水） 幼儿小组作画，教师出示相关图片供幼儿参考。 添加宣传语：请为你们的宣传画加上一句响亮的标语。（教师提供宣传语供幼儿选择） 四、作品展示、交流、宣传。 请每组代表介绍自己的宣传画：你们想要宣传的是什么？请大声说出你们的宣