小学语文西师大版四年级上册第三单元9“空中霸王”的克星9“空中霸王”的克星教案.docxVIP

第9课《“空中霸王”的克星》教学设计 教学目标 1.知识与能力：能记住10个生字的音、形、义，并能正确书写。能利用工具书和联系上下文理解重点词语：飘然、翱翔、敏捷、锋利、兀立自若、十拿九稳、娇小玲珑、凶悍好斗、奋不顾身、遍体鳞伤等词语的意思。 2.过程与方法：能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己感兴趣的部分。读懂课文内容，了解蜂鸟的特点，初步感受本文打比方、列数据的写作方法。 3.情感态度价值观：发学生主动探索自然的兴趣，培养查阅、搜集资料的好习惯。 重点难点 了解蜂鸟的特点，初步感受本文打比方、列数据的写作方法。 教学课时 2课时。 【教学目标 】 第一课时 【课时目标】 1.能记住10个生字的音、形、义，并能正确书写。能利用工具书和联系上下文理解重点词语：飘然、翱翔、敏捷、锋利、兀立自若、十拿九稳、娇小玲珑、凶悍好斗、奋不顾身、遍体鳞伤等词语的意思。 2. 能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己感兴趣的部分。 3.读懂课文内容，了解蜂鸟的特点。 【教具准备】 　　教师：本课生字、词语卡片；蜂鸟、鹰、歼击机的图片、声像资料。 　　学生：有条件的可以搜集蜂鸟的图片资料或相关信息；工具书。 【教学过程】 一、创设情境，导入新课。 1.谈话激趣：同学们，你在屏幕上领略过惊心动魄的空中大战吗？那呼啸着的飞机，时而盘旋，时而侧飞，时而俯冲，天空中交织着密集的光