高职旅游英语课程改革研究的中期报告.docxVIP

高职旅游英语课程改革研究的中期报告 本文对高职旅游英语课程改革研究的中期报告进行探讨。通过对该研究的背景、研究目的、研究方法以及初步结论进行阐述，以期为相关领域的研究提供参考。 一、研究背景 旅游业是我国发展较快的产业之一，而英语作为国际通用语言，在旅游业中也扮演着重要的角色。然而目前高职旅游英语课程存在一定的问题，如教学内容不够贴近实际、缺乏实践性等。因此，对高职旅游英语课程进行改革研究就显得尤为重要。 二、研究目的 本次研究的主要目的在于分析高职旅游英语课程改革的现状以及存在的问题，并提出合理的改革方案。具体来说，需要对高职旅游英语课程的目标、教学内容、教学方法以及评估方式进行研究和改进。 三、研究方法 本次研究采用了问卷调查、访谈、文献资料法等多种研究方法，以获取更为准确和全面的数据。首先，通过问卷调查对高职旅游专业学生的英语学习情况进行了初步了解。其次，对教学专家和专业从业人员进行了深度访谈，以了解目前高职旅游英语课程存在的问题和改进建议。再次，通过文献资料法对国内外相关领域的优秀教学案例进行了借鉴和分析。 四、初步结论 经过研究分析，本文提出了以下初步结论： 1.应该重新审视高职旅游英语课程的目标，将其与实际需求相结合，并明确学生应当具备的英语技能和知识。 2.需要调整教学内容，注重实践性和应用性，提高学生的英语交际能力和应对问题的能力。 3.应该采用多种教学方法，如案例教学、项目式教学等，鼓励学生积极参与，提高其主动学习和探究能力。 4.评估方式也需要改进，应当注重真实性和客观性，考察学生在实际场景中应用英语的能力。 综上所述，高职旅游英语课程改革是必要的。本研究的初步结论对于高职旅游英语课程的改革和优化具有一定的借鉴意义。