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汉语国际教育课堂游戏手段的运用研究
目录
TOC \o 1-2 \h \u 17753 引言 1
11904 一、 汉语国际教育课堂教学现状 1
22296 （一）课堂氛围不够融洽 1
24219 （二）授课方式过于单一 2
31714 二、 汉语国际教育课堂游戏教学策略 2
8584 （一） 将游戏高效率运用到汉语国际教育课堂上 2
11604 （二） 发挥学生的主观能动性 2
29737 （三） 发挥老师的引导性 3
32689 （四） 选择有趣味性的游戏手段进行教学 4
8433 三、 汉语国际教育课堂游戏手段运用的展望 4
1498 （一） 以
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