善用法律课件部编版道德与法治八年级上册.pptxVIP

第三框 善用法律; 上周小丽在商场买了双超炫的名牌运动鞋，本来特别开心，但是昨天发现居然有质量问题！好郁闷！算了，自认倒霉，凑合着用吧！ 可没想到今天体育课跑800米，鞋底居然开裂了！还摔了一跤！真是太背了。;;1、运用法律维护合法权益的机构和方式有哪些？ 2、什么是诉讼？诉讼的特点、使用情况及类型？ 3、我们为什么要和违法犯罪作斗争？ 4、我们青少年应该怎样同违法犯罪行为作斗争？;以暴制暴？; 镜头一：高三学生王某高考前夕，其弟被李某打伤，遂纠集几个人将李某打成重伤。结果，王某因故意伤害罪受到法律的制裁。 镜头二：某村民因村干部想毁约，于是按照合同规定，同村干部据理力争，维护了自己的合法权益。 （1）对比两则案例维权方式的不同，给我们什么启示？ （2）请你给高中生王某出出主意，怎样维护弟弟的权益？;提供法律服务和帮助的机构;知识链接;受到非法侵害，可以寻求国家的法律救济。;课堂笔记;小峰是通过什么方式维护自己的合法权益的？;相关链接;有勇有谋，应对犯罪;1、要敢于并善于依法维护正当权益。 2、要在保全自己、减少伤害的前提下，采取机智灵活的方式，同违法犯罪作斗争。 3、积极弘扬社会主义法治精神，形成守法光荣、违法可耻的观念，做到自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。努力成为一名社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。;;遇到侵害时，怎样维护自己的合法权益？