《哦，香雪》+同步练习 统编版高中语文必修上册.docxVIP

人教部编版高中必修上语文 3哦，香雪 同步练习 阅读下面的文字，完成下面小题。 《哦，香雪》这篇小说人物不多，情节简单，描写了主人公香雪一段“睁眼看世界”的经历：在那停车一分钟的间隙里，她毅然踏进了火车，用积攒的四十个鸡蛋换来了一个向往已久的带磁铁的泡沫塑料文具盒。 作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。文章中，作者写香雪的同村姐妹凤娇，偶然认识了火车上那个温文尔雅的年轻乘务员“北京话”，并从与他的接触中 了朦胧的少女情愫。跟“北京话”做买卖时，凤娇有意磨磨蹭蹭，直到火车开动时才把整篮的鸡蛋塞给他，她是故意不让他有付钱的机会。而凤娇却觉得很开心很满足，因为她 地为她爱着的人付出。这一系列细节充分展现了山村女孩对 的爱情特有的含蓄与执着，而这种特有的情怀不论在哪个时代都具有很强的代表性。但是小说 的细节是：香雪下火车之前，“北京话”在说话时无意中提到他的爱人，（ ）。香雪既替凤娇委屈，也为整个台儿沟委屈。如此的妙笔，写到山村少女的心里去了，因为这儿的姑娘只能梦想幸福，却很难真正得到幸福。 (1) 文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是 A．作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩。 B．作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。 C．作为“荷花淀派”杰出的后起之秀，铁凝用诗意化的语言描写了那群山村女孩清泉般的心灵。 D．作为“荷花淀派”的后起之秀，铁凝用诗意化的语言展现了那群山村女孩清泉般的心灵。 (2) 依次填入文中横线上的词语，全都恰当的一项是 A．萌发 心甘情愿 可望而不可即 出人意料 B．激发 心甘情愿 风马牛不相及 出人意料 C．萌发 心悦诚服 风马牛不相及 出其不意 D．激发 心悦诚服 可望而不可即 出其不意 (3) 下列在文中括号内补写的语句，最恰当的一项是 A．这让香雪十分气愤 B．这让香雪感到委屈 C．香雪因此而气愤 D．香雪听到这件事后震惊不已 下列句子中，标点符号的使用完全正确的一项是 A．有人朝车厢指点，不时能听见她们由于互相捶打而发出的一、两声娇嗔的尖叫。 B．台儿沟一定会是这样的：那时台儿沟的姑娘不再央求别人，也用不着回答人家的再三盘问。 C．有时她也抓空儿向他们打听外面的事，打听北京的大学要不要台儿沟人，打听什么叫“配乐诗朗诵”。（那是她偶然在同桌的一本书上看到的。） D．她环视群山，群山沉默着：她又朝着近处的杨树林张望，杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。 下列各项与“古老的群山终于被感动得战栗了，它发出洪亮低沉的回音，和她们共同欢呼着”修辞手法相同的两项是 A．她发现月亮是这样明净。群山被月光笼罩着，像母亲庄严、神圣的胸脯。 B．从春到夏，从秋到冬，默默地接受着大山任意给予的温存和粗暴。 C．凤娇照例跑到第三节车厢去找她的“北京话”。 D．前边又是什么？是隧道。它愣在那里，就像大山的一只黑眼睛。 E．杨树林窸窸窣窣地响着，并不真心告诉她应该怎么做。 下列关于《哦，香雪》相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是 A．这篇小说人物少，情节也不复杂，它的主要魅力就在于用诗一样的语言、散文化的笔法、精彩的生活细节写活了山村女孩纯真、率直、清丽的情怀。 B．这篇小说用词精练、传神，如“台儿沟，无论从哪方面讲，都不具备挽住火车在它身边留步的力量”。“挽住”一词，运用比喻手法，透出几分悲凉味道。 C．在香雪深夜独自走回台儿沟的情节中，作者采用了直接描写人物心理的方法，细致刻画了香雪“怕—不怕—坚定”的心理变化过程。 D．“火车向台儿沟打开所有的门窗”等一系列的语言，预示着社会变革的趋势，其主题思想融入了改革开放的时代精神，具有生命的活力。 小说的主旨是什么？请简要说明。 答： 将下面的几个短句组合成一个长单句（可适当增删词语），保留全部信息。 他们都是山里的孩子，同一片蓝天下，他们同样怀有远大的理想，生活的窘迫并没有磨灭他们的斗志，建设家乡是他们美好的愿望。 答： 《百合花》《哦，香雪》两篇文章中都塑造了一个纯真质朴的女性形象。在我国古代诗歌中也有许多描写此类人物形象的诗句，请你举出几个。 答： 阅读下面这则新闻，用一句话概括“铁凝”的文学观点。不超过 10 字。 12 月 15 日下午，中国作家协会主席铁凝出席“《十月》创刊 35 周年最具影响力作品奖”颁奖典礼。在此次“最具影响力作品奖”中，铁凝共有两篇作品获奖，分别为《没有纽扣的红衬衫》与《永远有多远》。