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部编版五年级语文第三单元集体备课txt 一、教学目标 1. 理解课文《马文的故事》中的主要内容和情感表达。 2. 学会运用修辞手法，如比喻和拟人，以丰富自己的写作能力。 3. 提高学生的阅读理解能力和语言表达能力。 二、教学内容 1. 教师深入解读课文《马文的故事》，引导学生理解课文情节和人物形象。 2. 分析作者运用比喻和拟人的修辞手法，展示其表达意图。 3. 引导学生运用修辞手法进行创作，写一段诗歌或故事。 三、教学过程 1. 导入：通过引发学生对马文的好奇心，激发学生的阅读兴趣。 2. 导读：带领学生读课文，理解故事情节，分析作者表达的情感和意图。 3. 探究：教师引导学生分析比喻和拟人