小学体育_30米加速跑教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

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2023-10-31 发布于湖北
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《30米加速跑》教学设计一、指导思想: 本节课的设计中立足“以人为本”、“健康第一”的教学思想,坚持以学生发展为中心,体现学生学习的主体地位,培养和激发学生对排球的兴趣,注重学生的个体差异为基本理念,围绕教学内容,通过探究性学习和合作性学习来调动学生主动练习学习加速跑欲望和意识。二、教材分析: 加速跑是小学各个阶段要求学生掌握的基本运动技能，小学三年级学生学习加速跑主要是让学生在二年级初步学会跑的基础上强化和提高正确跑步姿势，同时渗透集体荣誉感教育，作为一项单人运动项目，是非身体接触的对抗性运动项目,因此适合三年级年龄和该年龄段身体状况的人参加。本课学习的主要内容是30米加速跑的起跑，