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- 2023-10-31 发布于云南
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冀教版数学八年级上册;;导入新课;讲授新课;定义及相关概念
有两条边相等的三角形叫做等腰三角形. ;等腰三角形的性质定理; 猜一猜: 由这些重合的线段和角,你能发现等腰三角形的性质吗?说一说你的猜想.;猜想1 等腰三角形的两个底角相等(等边对等角).;证法欣赏;等腰三角形的性质定理1;;;等边三角形的定义及性质;图形;A;当堂练习;2.(1)等腰三角形一个底角为60°,它的另外两个角为____ __;
(2)等腰三角形一个角为36°,它的另外两个角为 ____________________;
(3)等腰三角形一个角为120°,它的另外两个角为_ ___ __.; 3. 如图,是西安半坡博物馆屋顶的截面图,已经知道它的两边AB和AC是相等的.建筑工人师傅对这个建筑物做出了两个判断:
①工人师傅在测量了∠B为37°以后,并没有测量∠C ,就说∠C 的度数也是37°;②工人师傅要加固屋顶,他们通过测量找到了横梁BC的中点D,然后在AD两点之间钉上一根木桩,他们认为木桩是垂直横梁的.;;课堂小结;冀教版数学八年级上册;;导入新课;讲授新课;在△ABD与△ACD,; ∴ AC=AB. ( )
即△ABC为等腰三角形.;;典例精析;等边三角形的判定定理;例2 如图,在等边三角形ABC中,DE∥BC, 求证:△ADE是等边三角形.;当堂练习;;5.在△ABC中,AB=AC,倘若不留神,它的一部分被墨水涂没了,只留下一条底边BC和一个底角∠C,请问,有没有办法把原来的等腰三角形画出来?;;课堂小结;谢谢观看
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