《观察一棵树》寻访校园里的动植物PPT课件3.pptVIP

* 观察一棵树 名言::钉子有两个长处：一个是“挤”劲，一个是“钻”劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和钻。 名言::教妇初来，教儿婴孩。——颜之推《颜氏家训》 校园里有许多树，通过观察它们，我们可以进一步了解树的特点。 选择一棵树，调查关于这棵树的情况，再和大家讨论怎样进一步观察这棵树，把讨论结果记录下来。 名言::苏霍姆林斯基说：“一个人到学校上学，不只是为了取得一份知识的行囊，而主要应该是获得多方面的学习能力，学会思考。“真正的学校乃是一个积极思考的王国。” 制定观察计划 名言::得不到别人的尊重的人，往往有最强烈的自尊心。——马卡连柯 观察内容 观察方法 需要准备的工具 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 分小组观察 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 测量树干粗细 名言::教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 观察树叶 名言::教师的职责，不在于教给孩子讲的学问，而在于启发孩子的学习兴趣，当兴趣已很浓的时候，再教他的学习方法，这才符合优良教育的原则。 拓印树皮 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 观察记录 树名 叶子的形状 树干粗 树高 树皮拓印画 …… 名言::不能把小孩子的精神世界变成单纯学习知识。如果我们力求使儿童的全部精神力量都专注到功课上去，他的生活就会变得不堪忍受。他不仅应该是一个学生，而且首先应该是一个有多方面兴趣、要求和愿望的人。——苏霍姆林斯基 给树做“身份证” 名言::虽有天下易生之物也，一日暴之，十日寒之，未有能生也。——孟子 根据调查和发现，给你观察的树做一个“身份证”。 名言::真正的教育与其说是言辞，无宁说是在实践。 名言::叶圣陶先生曾经说过：“教师之为教，不在全盘授与，而在相机诱导。”“所谓教师的主导作用，盖在善于引导启迪，使学生自奋其力，自致其知。非谓教师滔滔讲说，学生默默聆受。” 分小组在校园里认养小树，让我们和小树一起快乐地成长。 名言::爱的反面不是仇恨，而是漠不关心。 《观察一棵树》同步练习 名言::如用几句话来表达家庭教育学的全部精华，那就是要使我们的孩子成为坚定的人，能严格要求自己。——苏霍姆林斯基 *