语文部编版《昆明的雨》上课ppt课件.pptxVIP

昆明的雨 ——汪曾祺;赏：雨的美图;品：雨的美句;了解昆明的雨的特点，感悟作者情感。 体会作者平淡自然、闲适自由的语言风格。 3、学习作者通过拾取生活中的琐细事物表情达意的写作手法。 4、培养关注日常生活细节的习惯，引导学生发现生活中的情趣和美。;汪曾祺，江苏高邮人， 1920年3月5日出生， 中国当代作家、散文 家、戏剧家、京派作 家的代表人物。被誉 为“抒情的人道主义者，中国最后一个纯粹的 文人，中国最后一个 士大夫”。他的小说《 受戒》、《大淖记事 》更被视为“文化寻根 文学的一部分”。;创作背景;自主学习;走进美文：;2、本文题目是《昆明的雨》，作者想念的仅仅是雨吗（人、事、物）？;牛肝菌;干巴菌;雨季的果子;昆明的缅桂花;3、文中花了不少笔墨写了多种植物，它们有什么共同特点？这与昆明的雨有什么关系？ 共同特点：生长旺盛、肥大、滋润。 侧面描写，衬托出昆明雨季持续时间长、雨水多、均匀的特点。;4、作者写昆明的雨，为什么不单纯写雨的特点，还写了昆明雨季的植物，人还有事？;汪曾祺曾经说： 我希望把散文写得平淡一点、 自然一点、 家常一点。;品味作者的语言特色。;品语言 体悟深情;莲花池外少行人，野店苔痕一寸深。浊酒一杯天过午，木香花湿雨沉沉。;文本精读 探究写法;;感谢观看，欢迎指导！