大班艺术教案：奇怪的脸教案及反思 .docxVIP

教案系列 PAGE 2 大班艺术教案：惊异的脸教案及反思 这是大班艺术活动惊异的脸教案反思，是优秀的大班艺术教案文章，供老师家长们参考学习。  一说设计意图： 今日，我说课的题目是大班艺术教学活动《惊异的脸》，活动设计的主旨在运用动画片人物的五官特征让幼儿体验线条的运用，感受艺术的美感及参加的爱好。于是本节活动以激发幼儿活动的参加与认真观看乐观性，从而体验线条的美。二说活动目标：《刚要》中指出目标要全面，依据幼儿的年龄特点及实际特征，我确立了以下目标：1. 感知面部的五官变化特点，会运用线条画自己宠爱的表情。2.能用自己喜爱的方式大胆地表达的自己感受。3.与同伴一起表演、创作。4. 幼儿能乐观的回答问题，增加幼儿的口头表达力量。5 逐步养成垃圾分类处理和珍惜、节省资源的好习惯。三说活动重难点：制定重难点应从所定目标动身，本课题是脸部的特征为主，本活动以幼儿喜爱的动画片人物五官特征为题 重点：运用线条画的方法进行绘画。难点：渗透夸张、变形的表现方法四说活动预备：活动预备是为活动目标而服务的，同时通过环境材料的相互作用而取得发自于内心的表达与表现欲望。我做如下预备：1. 动画片《喜洋洋与灰太狼》中，灰太狼的图片2. 无五官特征的动物图片。3、《喜洋洋与灰太狼》主题曲。五说教法：依据以上对教材与幼儿实际状况的分析，本节活动我运用了如下方法：首先用动画主题活动结合法、片导入法引起幼儿爱好，再通过出示图片引入故事情节运用了实物观看法、故事引导法，最终通过主题活动结合法、请幼儿自由绘画。六说学法：通过以上对教材的分析，本节活动幼儿主要以观看法、嬉戏法、试验操作法进行绽开学习的。六说教学过程：1、歌曲导入，引入活动。本环节播放动画歌曲，引起幼儿活动爱好。2、老师情景叙述引导幼儿观看、仿照夸张、惊异的脸部表情。通过灰太狼的不同表情，引出线条在图中的运用。（点题）3、交代作画要求，幼儿作画。巩固幼儿线条画中点、线、面的运用。激发幼儿的创作力量。4. 幼儿把脸语任凭拿起，表演歌曲《喜洋洋与灰太狼》主题曲。调动幼儿的表演爱好。活动小结:今日通过老师带你们走进动画片《喜洋洋与灰太狼》中，运用了夸张的手法去引导学习画人脸，生动好玩，希望大家大胆的想象与爸爸妈妈共享点、线、面的乐趣。教学反思：在整节课中,同学们学得轻松,玩得快乐,并创作了一幅又一幅生动,好玩的作品,并通过操作，经受和体验泥塑的过程，把握泥塑的方法，体会泥塑带来的乐趣和美感，培育发觉美和感受美的力量。(.来源屈.老师教案网)课堂成为了师生们的乐园。本活动不仅是培育动手操作力量、更重要的是激发创作热忱，启发大胆想象、大胆发挥、于惊异之中发觉美、制造美。