小学体育_趣味快速跑教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

年级：水平三（五年级） 执教教师： 课次： 6--2 课题 趣味游戏比赛在快速跑教学中的运用 学习 目标 1、通过学习，使学生掌握快速跑的正确技术和方法并运用。 2、通过学习趣味快速跑，发展身体的灵敏、协调、速度等身体素质。 3、通过学习趣味快速跑，培养学生的组织纪律性，培养体育活动中具有良好的合作交流与团队精神。 学 习 内容 1、学习快速跑技术 2、趣味快速跑比赛 重 难 点 教学重点：快速反应，动作规范。 教学难点：上下肢协调配合。 器材 录音机1台，短绳16根，标志牌若干 板夹4个 笔4支 教 学 过 程 结 构 环