- 4
- 0
- 约6.08万字
- 约 54页
- 2023-11-01 发布于江苏
- 举报
摘要
2018年,教育部印发 《普通高中地理课程标准 (2017版)》提出,要鼓励地方和学校结
合当地实际情况,开设与地理相关的乡土课程和校本课程,以满足学生兴趣和个体发展等需
要。乡土地理课程资源的开发和利用一方面有利于落实地理学科育人价值的要求,另一方面
有利于回应教育回归生活的时代诉求。
天津乡土地理课程资源非常丰富,运河文化就是其中之一,探究天津运河文化课程资源
在高中地理教学中的开发与利用,有利于提供系统的乡土教学素材,培养学生的家国情怀。
本研究主要指向运河文化对天津的深刻影响,
您可能关注的文档
最近下载
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 逻辑学概论 期末考试答案.docx VIP
- 空间核动力技术-洞察及研究.docx VIP
- 2025版新课标教研培训.pptx VIP
- 学堂在线 雨课堂 学堂云 唐宋词鉴赏 章节测试答案.docx VIP
- 欧洲标准的SAP2000应用指南.pdf VIP
- DB22T 3332-2022 耕地质量指标划分细则-吉林省地方标准.pdf
- 2022-2023学年北京市高一下册期中考试数学模拟试卷(含解析).docx VIP
- 2025年企业经济学考试题及答案.doc VIP
- GB∕T 39278-2020 0.1m~2m屏蔽壳体屏蔽效能的测量方法.pdf
- 水泵与水泵站_.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)