人教版四年级下册小数的近似数.pptVIP

第 10 课时 小数的近似数（1）第 4 单 元 小数的意义和性质 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近 似数。 986534　　　 　58741　　　 31200 50047　　　　 398010　　　 14870≈99万≈6万≈3万≈5万≈40万≈1万一、复习引入 0、1、2、3、45、6、7、8、9小结：整数中求一个数的近似数，我们用的是“四 舍五入”的方法。2. 下面的 里可以填上哪些数字？ 32 645≈32万　46 705≈47万一、复习引入 问题：你知道豆豆的身高吗？二、学习新课 两位同学所说豆豆的身高，与实际身高为什么不一样呢？小结：生活中根据需要，经常会用“四舍五入”法 求小数的近似数。他们说的是豆豆身高的近似值。二、学习新课 0.984 小于5，舍去。0.984 大于5，向前一位进1。注意：在表示近似数时，小数末尾的0不能去掉。 ≈0.98 ≈1.0①②如果保留两位小数，就要把千分位上的数省略。如果保留一位小数，就要把百分位上和后面的数省略。二、学习新课 小结：求近似数时，保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位； 保留两位小数，表示精确到百分位…… 保留哪位，就要把这位后面的数都省略。我们是怎么求出小数近似数的呢？二、学习新课 （1）0.256 12.006 1.0987 （保留两位小数）0.256≈0.2612.006≈12.011.0987≈1.10（2）3.72 0.58 9.0548 （保留一位小数）3.72≈3.70.58≈0.69.0548≈9.1求下面小数的近似数。三、巩固练习 1.选择： （3）把3.995保留两位小数约等于（ ）。 ①3.99 ②4.0 ③4.00（1）保留（ ）位小数，表示精确到十分位。 ①一 ②两 ③三 （2）如果要求保留三位小数，表示精确到（ ）位。 ①十分 ②百分 ③千分①③③三、巩固练习 2. 按照要求写出表中小数的近似数。0.90.958.98.911.51.471.01.009111保留整数保留一位小数保留两位小数0.9468.9051.4720.996三、巩固练习 （3）近似数是1.24的三位小数不止一个。（ ）（2）0.05和0.0599保留一位小数都是0.1。（ ）（1）1.56精确到十分位是1.6。 （ ）√√√×（4）3.59在自然数3和4之间，它约等于3。（ ）3. 下面的说法正确吗？正确的画“√ ”，错误的画“ ×”。三、巩固练习 求小数的近似数可以用“四舍五入”法。保留整数，表示精确到个位，应根据十分位上的数值的大小来判断是否进位；保留一位小数，表示精确到十分位，应根据百分位上的数值的大小来判断是否进位；保留两位小数，表示精确到百分位，应根据千分位上的数值的大小来判断是否进位……四、课堂小结