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主题班会教课设计 主题班会教课设计 主题班会教课设计 主题班会教课设计管好自己的时间“奶酪”高一（1）班林胜坚学情解析高一的学生方才迈进高中学习的第一步,在学习上有很多浪费时间也许是时间管理不妥的现象.据检查一般出现发呆走神、学习习惯不好，还有没有办理好喜好、学生工作和学习之间的关系等现象。这个年龄的学生处于青春期末期，反叛开始过去，但是成熟性格的形成还需要时间。本班的学生大多数物质条件相对丰饶，但是活跃度不高，特别一些女生过于娴静,少部分男生的也寡言少语。在近来的问卷检查中获取,大多数的学生开始出现学习疑惑的状况，特别是时间管理不善。这个主题班会主要目的是帮助学生养成有效的时间管理习惯,更好地适应高中的学习.活动目标1、经过两个情形剧让学买卖识到自己有一些浪费时间的不良习惯。2、经过学生的演讲让学生相互学习管理时间的方法。3．经过情形剧谈论让学生相互帮助，一起解决时间管理不善的疑惑。活动准备1、学生准备：（1）准备两个情形剧——“阿呆和‘小忙人’”、“大话‘时间’”和“时间的疑惑”。（2）两个学生准备演讲稿。、教师准备：1）制作问卷对学生的时间管理状况进行检查，并进行统计解析。2）制作课堂教课中所需的课件。3）准备一到两个时间管理的小游戏。、器械准备（1）数码相机一台。（2）DV一台。活动过程时间馅饼.撕纸活动.(1分钟) 第一个情形剧：《阿呆和“小忙人”》（5分钟）(刘俊成、吴