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班长竞选演讲稿初中 平衡是权衡的评判工具，实践是真假的准绳，讲稿备受人们 喜爱，使用者也日益增多。准备演讲稿可以增加演讲者的胜利机 会，在演讲中，合适地运用反问可以增强与观众的互动。你对主 题演讲稿有充分了解吗？想要了解“班长竞选演讲稿初中”的相 关知识，不妨来看看这篇文章，分享给朋友们一起分享知识！ 班长竞选演讲稿初中篇1 我想问一下同学们：当我们在学校没有考高分、我们的名字 没有出现在分数榜前几名的时候，是否经历过老师、父母指责我 们学习不够努力，认为这是由我们的主观因素造成的。 那你们觉得这种认识是否正确呢？ 我想认为这种认识即使不是错误的，也至少是片面的、不完 全的。 可为什么是片面的？那就要涉及到我们自身的智能结构，也就 是所说的天赋、天性了。美国学者霍华德?加德纳把我们的智能 分为7种类型即语言智能（诗人、作家和演说家）、数学逻辑智能 （逻辑推理、科学分析）、空间智能（建筑设计师、画家）、音乐智 能（音乐创作者、舞蹈家）、身体运动智能（舞蹈家、运动员）、人 际关系智能（推销员、经纪人）、自我认知智能（文学家、哲学家、 心理学家）。而我们每个人所具有的智能结构是不同的。一个人的 头脑来做好这项工作。我会配合班长举办一系列的活动。我想我 们每个人都要成为实干家，不需要用过的语言来修饰。 假如我是班长，我一定会高标准要求自己，好好学习，好好 工作，争做同学们的好榜样！ 假如我