小学科学_21沸腾教学课件设计.pptVIP

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2023-11-01 发布于湖北
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小学科学_21沸腾教学课件设计.ppt

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沸腾沸腾问题探究猜想假设：各组根据自己的生活经验做出猜想。如果我们不停的给水加热，会出现什么情况？我们会看到一种什么现象？设计实验、验证假设1、实验器材：2、实验中要观察记录的数据有哪些：（1）（2）（3）（4）（5）铁架台烧杯温度计酒精灯硬纸板水石棉网秒表水温水温变化气泡变化水量变化烧开后水温的变化实验步骤1. 按照实验装置图，按自下向上的顺序安装实验器材。2. 在烧杯里加入适量的冷水，将烧杯放在石棉网上，烧杯上沿盖上中心有孔的硬纸板，把温度计穿过纸板孔