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小学信息技术_第8课 神奇的图层教学设计学情分析教材分析课后反思.docVIP

小学信息技术_第8课 神奇的图层教学设计学情分析教材分析课后反思.doc

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    《神奇的图层》教学设计 【教学目标】 知识与技能： 1．理解图层的概念。 2．掌握插入和编辑图层的操作。 3．尝试制作包含3-5个图层的动画。 过程与方法：? １. 学生对比观看的动画，体会动画画面的丰富性。 ２. 教师运用实物演示、操作演示和讲解的方法，结合学生自主尝试，学生理解了图层的概念，学会了插入和编辑图层的操作。 ３. 学生通过完成教师布置的拓展任务，进一步巩固图层的操作，加深对图层概念的理解。 ４. 学生通过构思“道路一角”站在摄像者角度，创意构思道路上发生的动画画面，并制作动画，进一步巩固图层的操作，受到信息素养的相关教育。 情感态度与价值观： 1. 在教学中，学生观

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