14文言文二则《两小儿辩日》公开课一等奖创新教学设计.docx

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2023-11-01 发布于北京
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14文言文二则《两小儿辩日》公开课一等奖创新教学设计《两小儿辩日》教学设计【学习目标】 1.正确流利地朗读课文，背诵课文。 2.能运用结合注释、联系上下文、连句成段等方法疏通文意，说出故事内容。 3.运用课堂学习单，通过小组合作探究，理解两小儿运用用具体事例说明观点，总结辩论技巧。 4.通过角色表演，感悟两小儿善于观察、勤于思考，孔子谦虚谨慎、实事求是的科学精神。【教学重点和难点】 1.运用多种方法疏通文意，说出故事内容，了解两小儿各自的观点及依据。 2.总结辩论技巧，感悟人物的科学精神。【课前准备