山东大学出版社《中华优秀传统文化》六年级传统文化 5礼义者+人之端（课件）.pptxVIP

中华优秀传统文化 （六年级） 第二单元 崇礼 5 礼义者 人之端 大哉，圣人之道！洋洋乎！发育万物，峻极于天。优优大哉！礼仪三百，威仪三千。待其人而后行。故曰苟不至德，至道不凝焉。故君子尊德性而________，致广大而________，极高明而_______，温故而_______，敦厚以________。 道问学 尽精微 道中庸 知新 崇礼 第二单元 崇礼 中国素有“礼仪之邦”之称，“崇礼”意为尊崇基本的礼仪和社会规范。礼学是儒家学说的核心组成部分，厚德崇礼是中华民族的传统美德。本单元围绕“礼”这一核心，分别从礼与做人、礼与国家社稷、礼的内在根本、礼要因时而变等四个方面设计了四课。 《礼义者 人之端》说明守礼义是做人的重要准则。个人修身，人际交往都离不开礼。 《定社稷 序民人》指出礼是治国安邦的法宝。国家安定，社会和谐离不开礼。 《恭与敬 礼之本》指出“敬为礼之本，恭乃德之基”。礼的精神归根到底是一个“敬”字。 《礼从宜 使从俗》就是说礼要适应时代发展。 第5课 礼义者 人之端 1.熟读课文，了解“礼”在修身中的重要作用。 2.学习“曾子易席”的故事，体会崇礼遵礼是中华优秀传统美德。 3.把崇礼遵礼与自己的日常学习生活结合起来，做一个知礼守礼的好少年。 学习目标 第5课 礼义者 人之端 礼义也者，人之大