人教版三年级上册数学三位数加、减三位数的估算（课件）.pptxVIP

第4课时 三位数加、减三位数的估算; ;重点 掌握三位数加、减法的估算方法，能运用估算解决实际问题。 难点 根据实际情况选择恰当的方法进行估算。 ;探究新知; ;2.分析与解答 方法探究 要想知道六个年级的学生同时看巨幕电影能否坐下，得将“总人数”与“座位数”相比较。;应先求出六个年级的总人数，根据题意列式为223+234。如果总人数大于441就不能坐下，如果总人数小于或等于441就能坐下,只需判断是否超过441就行,可以采用估算的方法。;由于题中并不要求计算223+234的准确结果，可以用多种方法估算试试。 方法一:把加数估成整百数。 223估成200， 234估成200 200+200=400441 不能确定是否大于441，估小了。 ;方法二:把加数估成几百几十数。 223估成220， 234估成220， 220+230=450441, 可以确定坐不下。 ;规范解答 223 220 234230 220+230=450 223 +234一定大于450，坐不下。答:六个年级的学生同时看巨幕电影坐不下。 ;温馨提示： 用估算解决实际 问题时,一定要 先估再算,还要注意合理性! ;回顾与反思 可以尝试用下面的方法检验估算的合理性: (1)计算出准确结果。 200+200=400 23 +34=57400+57=457 223+234=457 457