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大班社会活动方案5篇 幼儿的人际交往对象有同伴、老师和成人，交往及学习主要有语 言、方法、主动性及情感等方面。可以帮助幼儿提高某一方面的实力， 大班社会活动方案怎么写?这里给大家共享一些关于大班社会活动方 案，希望能帮到各位。 大班社会活动方案1 活动目标 1、在学习和实践活动中，让幼儿感受有挚友的欢乐。 2、培育幼儿的语言、交往、合作及协调实力。 3、幼儿初步学习用正确的方法处理挚友间的冲突。 4、培育幼儿与同伴之间和谐相处并珍惜这份友情。 5、体验同伴间友好的情感。 活动打算 1、学问打算：熟识并会表演《拉拉勾》。 2.、场地打算：布置一个表演舞台。 3、物质打算：电脑、投影仪、课件《小猴找挚友》、《找挚友》 音乐各一。 活动过程 1、嬉戏激发幼儿学习爱好。 老师组织幼儿玩音乐嬉戏《找挚友》，体验交挚友的欢乐。 2、播放课件，让幼儿感受有挚友的欢乐。 ⑷每个班组绘制一幅“壁画〃(课前请部分绘画实力较强，幼儿完 成)。 2、材料打算 (1)各种纸张若干(卡纸、皱纹纸、彩色即时贴等)。 (2)水彩笔、油画棒、胶水、抹布若干。 ⑶每人自带水果一个。 (4)录音机一台、磁带一盘、电话记录本一个。 活动过程： 1、参观前谈话。 (1)老师：“新年快到了，今年元旦，我们要到军营和解放军叔叔 一起过节，小挚友们确定特别兴奋，解放军叔叔为我们打算了许多节 目，我们小挚友送给叔叔什么礼物呢?〃