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《掌声》课堂实录
示课题。
1、孩子们,今天来听课的老师真多,你们用什么来欢迎老师们呢?(掌声)
2、掌声这么热烈,真是一群热情的孩子。这么多老师来听课,大家的心情紧张吗?
3、好啊,这么自信,不过,老师有点儿紧张,你们怎么鼓励我呢?
4、谢谢同学们的支持。你们是想用掌声告诉我什么呢?
5、你们的掌声真是让老师的信心更足了。今天我们就继续学习《掌声》这一课。
(齐读课题)
二、前后对比、感受英子变化。
1、掌声代表着欢迎,饱含着鼓励,它不仅让老师心里温暖如春,还改变了小英的生活。
老师这里有一封小英的来信。想看吗?
2、(出示来信)“我永远也忘不了那一次掌声,它使我鼓起了生活的勇气。我永远感
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