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- 2023-11-03 发布于山东
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诚实守信教育案例
一、现象:
诚信,简而言之就是“言必信,行必果”。一是“诚”,要诚实,言必信。二是“信”,要守信用,行必果。小学生行为习惯中的第二条就写到小学生应当养成“诚实守信的习惯”,因而我们更要从小引导小学生形成优秀的习惯——诚实守信,说了就要努力去做。
可是部分学生缺乏自控力,沉浸于动画片,无心学习。谢某某就是其中一个,一年级就开始无心向学,一回家就要看电视,家庭作业都不做,每次都无法做到当初答应老师要准时达成作业和少看动画
片。面对老师的批评没有主动承认错误而是编造各样借口谎话,这就是不诚信的表现。
二、教育举措:
(一)加强交流,深入认识学生
交流是教育的必要手段,经过交流能够认识学生不诚信的原因。首先抓住一切能够讲话的时机,以朋友的身份和学生聊天,让孩子敢于说出自己对动画片的喜欢以及为什么自己每日都无法达成作业。然后告诉学生,其实他是能够做的很好的,如果能够准时达成作业,恰
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当安排时间看一会动画片那就更好了。然后经过进一步认识帮助谢某战胜困难,让学生理解自己没有做到讲诚信,可是只需经过自己的努力是肯定能够做的很好的。
诚信教育是离不开家长的支持和配合,经过和家长交流联系,找出原因,提出解决方案。首先要让家长明确知道自己的孩子在诚信方面做得不好,希望惹起家长重视。其次见告家长小学生沉浸动画片的危害,以及不准时达成作业的影响。最后请家长辅助教育,规定每日看动画片的时间不能错过一个小时,看动画片的是前提是先做完作
业。家长平时要多带孩子出去运动,减少孩子在家看电视的时机。
(二)展开班会,集体教育和个别教育相联合
展开主题班会“看动画片的影响”,并且加以详细的事例说明
看动画片的影响,要让孩子充分认识到沉浸动画片的危害,同时也要让孩子知道经过看动画片也是能够拓展视野,有一定利处的。接着借此引导学生应当怎样安排时间看动画片,要让学生在家长规定的时间内看动画片,而且是要在先达成作业的前提下再去看动画片。引导学生怎样正确办理学习和看动画片之间的关系,让学生进一步理解学习的重要性,应当在不影响学习的情况下进行其他娱乐活动。
再在这次主题班会中渗透“诚信教育”,让学生理解不准时完
成作业和撒谎都是不诚信的表现,引导学生要从身边小事做起,做一个讲诚信的学生,答应老师和家长的事情就要做到,做一个言必信的
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学生。如果做不到了,就要敢于承认错误,不怕出错,认识到自己的
错误就要仔细去更正,也是同样能够成为一个讲诚信的学生。希望班上的学生互相帮助互相监察,人人都能是一个讲诚信的学生。这样就会给谢某一种无形的压力,引导着谢某必须要向班集体看齐,也只有这样才会真实获得老师和周围同学的肯定。
三、教育反应:
经过一段时间,从前沉浸动画片的谢某开始有所好转,回到家的第一件时间是先造作业,做完作业如果家长允许就会看一会动画片。可是有时候由于家长的宠爱谢某仍是会看得比较长时间,所以学习仍是缺乏主动不够积极,达成的作业比较马虎。所以仍是要耐心教育谢某,赐予他更多的关注,以鼓励表扬为主,引导他做一个诚实守信的学生。
四、教育反省:
不准时达成作业、撒谎等,这些不诚信的现象,在学生中经常发生,看似一件不大的事情,其实不讲诚信的影响极坏,它不单会影响学生的健康身心发展,而且还会影响学校的正常教学工作。所以我们作为一名教育工作者,就要正确认识到问题的严重性,提高认识,找出学生不讲诚信的原因,因材施教,耐心教育学生,深入交流认识学生的心里世界,引导学生认识到自己的错误,并且要帮助学生解决困
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难,让学生逐步形成优秀的生活学习习惯, 从小就要做一个讲诚信的
学生。
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