小学语文鲁教版五年级上册第八单元25再见了亲人再见了亲人.docxVIP

25、再见了，亲人 教材分析 本文为叙事抒情散文，描写了1958年中国人民志愿军最后一批官兵离朝回国时，在车站上同朝鲜人民依依惜别的动人情景，表现的志愿军和朝鲜人民比山高比海深的情谊，赞扬了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。 教学目标： 1.有有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。 2.学习文章通过具体事例来表达中心的写作方法，理解志愿军战士与朝鲜人民之间那不是亲人却胜似亲人的感情。 3.会认8个字，会写12个字。联系上下文理解“噩耗、战役、雪中送炭、同归于尽、深情厚谊”等词语的意思及课文重点句子的含义。 教学重、难点： 学习课文用具体事例来表达中心的写作方法，体会中朝人民用鲜血凝成的深厚友谊。 教学理念：使学生能通过具体事例来表达文章的中心。 教学资源： （一）“五次战役” “五次战役”讲的是1950年10月25日至1951年5月21日这段时间，中国民人志愿军同朝鲜人民军一起为反击以美帝国主义为首的侵略军而连续进行的五次战役。朝中人民军队共歼敌22万余人，把美帝侵略军打回到“三八线”附近，迫使他们接受了停战谈判。 （二）抗美援朝 1950年6月25 日，美国发动侵朝战争，战火燃烧到我国东北边境。为了保家卫国，中国人民志愿军于1950年10月25日跨过鸭绿江，与朝鲜人民并肩战斗。在战斗中，和朝鲜人民结下了兄弟般的情谊。经过中朝人民的共同努力，1953年725日