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- 约2.77千字
- 约 3页
- 2023-11-01 发布于安徽
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26、金色的鱼钩
教材分析
课文讲的是一位四十岁的老班长无微不至地照顾好三个病号走出一望无际的草地而牺牲了自己的故事。课文生动感人,作者抓住人物的语言、动作、神态等方面细致入微的描写,揭示出人物崇高的内心世界,作者语言朴实,想讲故事一样按照事情的发展顺序娓娓道来,表达了对老班长的深切怀念。
学生分析
教学目标:
1、认识本课4个生字。
2、有感情地朗读课文,体会课文的思想感情,学习老班长忠于革命、舍己为人的崇高品质。
3、练习快速阅读,简要地复述故事。
教学重、难点:练习快速阅读,通过重点语句体会人物的思想感情。
教学理念:熏陶学生忠于人民,忠于国家的崇高品质。
教学资源:草地课文中的草地指的是松潘草地,它位于青藏高原同四川盆地的连接段。面积约万平方公里。海拔在3500米
青稞:也较元麦,大麦中的一种。成熟时麦粒易从壳内脱出。粒大皮薄,麦麸少。我国西藏、青海等地称作青稞,是当地人主要的粮食也可酿酒。
教学时间:2课时
教学过程:
第一课时
教学目标
1、学习课文,能找出点明题意的句子,能有感情朗读描写老班长语言的句子,体会人物的精神,从而理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的光芒!”这句话的含义。
2、学习生字新词,理解“三长两短”、“喜出望外”、“奄奄一息”等词语。
教学重、难点:理解“这个长满红锈的鱼钩……金色的光芒!”这句话的含义。
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