动结式“V+满”结构的语义分析及教学设计.docxVIP

PAGE 2 动结式“V+满”结构的语义分析及教学设计 　　The Semantic Analysis and Teaching Design on the V+Man Structure of the Resultant Type 摘 要 　　动结式“V+满”是在现代汉语中使用的频率较高，这也是对外汉语教学中的重点和难点。当“满”作为补语时有两种含义，一是全部充实；二是达到预期量。由于“满”的词性和意义不同，后面的成分不同，因此分为“满1” 和“满2”。与“满1”组合的动词表示为“V1”,与“满2”组合的动词表示为“V2”。“满”出现的语言环境十分复杂，语义指向也不尽相同，分为单向