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《我与宁波》九年级教材说明 专题一 富有活力的工业 单元教学要求： 1、 了解宁波工业生产，依托港口和区域优势以打造先进制造业基地为战略目标，以临港工 业、传统优秀产业和高新技术产业为主体，以民营企业为依托的发展格局，和逐步形成的大 小有机结合、新老优势互补的工业结构体系，驱动宁波工业化进程，迸发出的宁波活力。 了解宁波富有活力的工业基础上，深入了解“临港工业”、“民营企业”和“块状经济”三方 面内容。 2、通过探究示例的阅读，在教师指导下，让学生通过综合探究活动，学会针对探究要求搜 集资料、分析资料、筛选材料和综合运用资料的本领，培养学生的综合实践能力。 3、让学生在学习中感受品牌的价值，亲身感悟到宁波在发展，宁波人民生活在富裕起来， 宁波城市的品位在不断地提升，宁波的影响力在不断扩大，从而激发学生热爱家乡的感情。 1、 迅速发展的临港工业 一、教学要点 1、临港工业的兴起、形成以及未来发展的前景。 2、三大产业带、八大产业基地。 3、临港工业对宁波工业的贡献。 4、临港工业不断优化升级。 二、课文内容简析 【本节解析：】由“迅速发展的临港工业”、“打造先进制造业基地”和“不断优化的临港产 业”三部分组成。着重介绍了临港工业的产生、成长和发展过程，突出说明了临港工业在富 有活力的宁波工业中的重要地位。 “培育临港工业“ 【教学要点：】1、宁波发展的港口优势；2、以港兴市促以市促港的战略；3、临港工业对相 关产业的发展的强大支撑作用。 【讨论题】 宁波石化产业群由哪几个化工集聚区组成?试从自然和社会经济条件分析宁波 发展石化产业有哪些优势? 该题讨论前首先要由教师向学生布置查阅有关资料。宁波石化产业群主要有镇海、北仑、大 榭开发区石化基地构成。从规模和投入资金来看，在国内外都很有影响。宁波石化产业群集 聚着好几个有影响力的石化企业，他们不仅投入资金建设厂房和有关设施，而且发挥沿海地 域优势，投入大量资金建设万吨级以上的泊位，解决企业的原料和产品的进出口问题，充分 体现了临港工业的特点。 自然和社会经济条件中可以结合宁波的地形和政区图，宁波石化基地不仅地形有利，由于有 大量滩涂该着可以作为土地的后备资源，如镇海炼化公司。最主要的是这里有大量的深水岸 线，为筑港提供条件；石化产业属于资金密集型，宁波属于长三角经济圈，化工产品市场广 阔，众多的公司资金实力，海运条件优越，都为宁波建设石化基地提供有力支持。 “打造先进的制造工业基地” 【教学要点：】 1、自主创新能力是打造先进制造业的基础；2、扶持特色产业；3、培育优秀特色产业。 思考题“沿海、沿湾、沿路三大产业带与发展宁波先进制造业是怎样的关系?”通过 学生阅读正文和“三大产业示意图”获得，培养学生提取信息和分析信息的能力。 “不断优化临港产业” 【教学要点：】1、生态环境建设；2、技术改造；3提高自主创新能力。 本节各种形式的探究让学生体会工业企业在环境保护方面的一些基本措施，并通过讨 论，加深对环境保护、清洁生产概念的理解，树立可持续发展的观念。建议在收集工业企业 的环保措施时，分组或其他形式收集到各种类型企业，如大气污染的、水污染的、固体废弃 物污染的、噪声污染的等等。 三、 教学建议 1、“培育临港工业” 以《临港石化产业群》作为阅读材料。主要是以其在临港工业中 突出的战略和经济地位来考虑。它不仅是宁波市工业经济的支柱产业之一，而且它还带动了 一系列石化产业的兴起和发展。阅读过程中，教师应积极引导学生动手查阅资料，深入了解 临港石化产业群的整体变化情况。培养学生的动手能力和思考能力。 2、宁波先进制造业基地产业发展由三大产业带和八大产业基地构成基本构架，八大产 业基地的定位，突出区域经济特色，促进了域内产业层次的提升，增强了竞争能力。 3、不断优化临港产业，走可持续发展道路，要坚持三条基本原则，即生态环境建设、 企业自身的技术改选和提高自主创新能力，三者缺一不可。 以北仑电厂、宝新不锈钢、白 板纸等企业发展为例，他们的环保意识和技术创新促进了企业自身的持续发展，而韵升集团 在世界同一产业的产品竞争力立于不败之地，则依靠的是提高自主的创新能力。 四、参考资料 ● 临 港 工 业 以港口建设为中心的临海工业地带，拥有各种深水码头和专业码头，使大型油船、矿石 船等原料船长驱直入，为原燃料的大量进口和制成品出口创造了有利条件，既降低成本，又 提高效率，增强了竞争能力。 ● 宁波港口优势 宁波港地处我国大陆海岸线中部，南北和长江T型结构的交汇点上，地理位置适中， 是中国大陆著名的深水良港。宁波港自然条件得天独厚，内外辐射便捷。向外直接面向东亚 及整个环太平洋地区。海上至香港、高雄、釜山、大阪、神户均在1000海里之内；向内不 仅可连接沿海各港口，而且通过江海联运，可沟通