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幼儿园77事变教案 背景介绍 1977年9月11日，全国各地幼儿园和小学的校园内都上演了一幕幕让人痛心的场景。由于一些错误的政策和意识形态领域的原因，当时少数领导人在幼儿园和小学中展开了所谓的“整顿”。这个事件被称为“幼儿园77事变”，历经6个月才结束。 事件原因 “幼儿园77事变”本质上是“四人帮”干预教育实践的具体体现。文化大革命期间，为了打倒“资产阶级”，许多老师被批斗、打击、迫害，教育的科学性受到了严重的摧残。到了文革后期，一些反动派的所作所为引起了一些中青年干部的不满，认为教育需要反思和更新，认为传统教育模式有一定的弊端和缺陷。这种声音在上面的支持下，也在一定程度上得到了推广，上面就出现了所谓的“整顿教育”的政策。但是，实际上，这场所谓的“整顿教育”却演变成了一场空前的政治风暴，广大教师和孩子受到了极大的伤害。 事件经过 “幼儿园77事变”的始作俑者是华东师范大学的一位教授。他写了一篇文章分析现行幼儿教育中存在的问题，同时提出了一些批评。这篇文章引起了中央领导人的注意，很快就波及到很多城市的幼儿园和小学。“上层打压下级”的风气被推到了极致，很多压根没有读过华东师范大学的文章的老师，都被迫参加了被称为“疯狂召集”的检讨会。如果抵制，教师可能会被辞退，被剥夺职务，或者“背黑锅”。 其中一些幼儿园甚至要求幼儿园的家长写下自己与四人帮无关的声明。派遣了大量新的人员来进行监视和指导