山东省单县希望初级中学八年级英语下册Unit4Whydon’tyoutalktoyourparentsPeriod2导学案人教.docVIP

PAGE / NUMPAGES Unit4 Why don’t you talk to your parents Section A 1a—2c (听说课) 【Study-aims】 知识目标：1）掌握本课生词、短语及What’s wrong?句式。 2）依据所给信息做有关讨论问题并给出建议的对话。 能力目标：训练在听的过程中捕捉相关信息的技巧。 情感目标：在学习过程中体会与人沟通以解决问题的重要性。 文化意识：良好的生活习惯有益健康。 学习策略：列举生活中常见的问题加以讨论以激发学生兴趣。 【Key difficult points】 正确运用“What’s wrong? Why don’t you...”等句式, 分角色表演。 【Learning procedure】 I. Pre-class 根据汉语提示默写下面单词、短语及句子。 允许、准许__________ 有毛病的；错误的_________ 子夜；午夜________ 猜测；估计________ 太多 / 闲逛 去睡觉 学得太多 给某人打电话 在电话中谈论它 与打架 / 哪儿不舒服？___________________ / II. While-class 1. 导入 2. Learning the new knowledge: Step1: Guiding We often have some problems in life. What’re the most common problems? Can you give some examples? Step2: Listening and speaking (1a--1c) 1) Speaking: 读1a中的5个句子并讨论这些问题是否是严重的。 2）Listening: 听并在1a中圈上你听到的问题以完成1b。 3）Pair-work: 根据听力信息做对话完成1c。 Step3: Listening and speaking (2a--2c) 1) Presentation : 介绍有关Peter的烦恼。 2）Listening: 捕捉对话相关信息以完成2a;2b. 3）Acting : 根据听力内容分角色表演对话。 Step4: Exercises 汉译英 1) 你看上去很累，怎么了？ ? 2）我的父母不允许我与我的朋友闲逛。 . 3）我与我最好的朋友打架了。 . 4)为什么你不和他谈谈呢？ ? 3. 小结：