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小学图书馆审查清理情况自查报告 摘要 本报告旨在汇报小学图书馆的审查清理情况，包括审查标准、清理过程、结果以及建议。通过审查和清理，旨在确保图书馆资源的质量和合适性，以促进学生的健康成长和全面发展。 1. 审查标准 小学图书馆的审查标准主要遵循以下原则： - 知识传播：图书应具备良好的教育意义，包括促进知识传播、培养阅读兴趣和提升学生学习能力的方面。 - 良好伦理价值观：图书应积极影响学生的伦理观念和价值观，鼓励积极向上的行为和思维。 - 年龄适宜：图书的内容和表达方式应适合小学生的年龄和认知水平，避免对学生造成负面影响。 2. 清理过程 图书馆的清理过程按照以下步骤进行： - 制定清理计划：