04、 3-4岁《小猪猪的化妆舞会》.pptxVIP

幼儿艺术感知阶段 综合创想单元 艺术涂鸦班 ;涂鸦班（3周岁）课标解析;综合创想单元 第四课《小猪猪的化妆舞会》 课题设计依据与设计亮点： 以孩子喜欢的动物或者事物为出发点进行想象力的培养;第4节课 主题：小猪猪的化妆舞会 一、教学目标?： 1、学习小猪猪的造型特征，并用卡通拼贴方式表现出来 2、拼贴小猪猪的不同动态 3、绘画小猪猪的故事情节，通过集体创作培养孩子的团结协作能力 二、教学重难点：?重点：小猪猪的动态表现 难点：故事内容的添加 三、教具准备： 彩色卡纸 水粉笔 海绵胶 超轻粘土 四、教学建议： 小猪猪用海绵胶粘贴 表现立体感 ;; 七、课后点评： 1、本节课时综合创想单元的第四节课，主题是《小猪猪的化妆舞会》，本节课有三个教学目标 学习小猪猪的造型特征，并用卡通拼贴方式表现出来 拼贴小猪猪的不同动态 绘画小猪猪的故事情节，通过集体创作培养孩子的团结协作能力 2、刚好时猪年，让孩子们了解了猪猪的造型特征，通过故事参加舞会的小猪，引导孩子拼贴 猪猪的动作动态，表现跳舞的动作，还让孩子们学习了一下跳舞的动作呢，课堂氛 围非常好，本次作品还是集体创作的课堂，每个孩子的小猪在舞台上尽情的舞蹈着 ，集体创作也让孩子们想法与想法之间进行碰撞，互相学习，作品非常生动有趣 3、我们一起看下小朋友们的作品，可以从 教学目标的达成 小朋友剪贴能力的发展 小朋友们