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教师招聘考试综合模拟测试题核心考点附答案解析 1.儿童“情感共鸣”体现了情绪情感( )。 A.动机作用 B.组织作用 C.感染作用 D.信号作用 2.3岁前儿童的思维在动作中进行，动作停止，伴随该动作的思维也停止了这种思维方式称为( )。 A.抽象性思维 B.直观行动性思维 C.逻辑性思维 D.具体形象性思维 3.儿童孤独症属于( )。 A.情绪障碍 B.神经性障碍 C.品行障碍 D.心理疾患 4.( )是自律道德阶段的开始，儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不把规则看成是绝对的一成不变的东西，而是同伴间共同约定的，可以修改的。 A.可逆性阶段 B.权威阶段 C.自我中心阶段 D.公正阶段 5.幼儿有争抢玩具等不友好行为时，该如何做( )。 A.制止并当即引导，让幼儿换位思考 B.将玩具交给弱势方 C.立即制止 D.将玩具拿走 答案及解析： 1.【答案】C 解析：情绪的感染功能是指某个人情绪情感的表现具有对他人的情绪情感的影响功能。故本题选C。 2.【答案】B 解析：直观行动思维，主要以直观的、行动的方式进行。即思维不能离开直观的事物、思维是在实际行动中进行的。故本题选B。 3.【答案】B 解析：孤独症也称自闭症，是一种神经性障碍。故本题选B。 4.【答案】A 解析：可逆性阶段(8—10岁)。此阶段是自律道德阶段的开始。儿童开始依据自己的内在标准进行道德判断，不再把规则看成是绝对的一成不变的东西。故本题选A。 5.【答案】A 解析：当幼儿出现争抢玩具等不友好行为时，教师应该制止并立即引导，请幼儿冷静，并换位思考。故本题选A。 1.3岁的球球看见做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹，这种行为是( )。 A.自我意识情绪 B.自觉反应 C.移情反应 D.诱发情绪反应 2.婴幼儿体内生长激素分泌最旺盛的时间段是( )。 A.上午 B.下午 C.傍晚 D.夜晚 3.培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对( )。 A.胆汁质的孩子 B.多血质的孩子 C.粘液质的孩子 D.抑郁质的孩子 4.“具有一定的力量和耐力”，这一目标属于健康子领域的( ) A.动作发展 B.身心状况 C.生活能力 D.自我保护 5.社会和他人对教师职业道德的要求总是在整个社会道德体系中处于较高水平和较高层次，体现了教师职业道德的( )特点。 A.境界的高层次性 B.示范性 C.典范性 D.自觉性 答案及解析： 1.【答案】C 解析：自我意识是人对自身的认识，它区别于其他心理现象，把认识的目光转向自己，自己既是认识者，又是被认识者。移情是站在他人的角度思考问题，题干中“3岁的球球看见做饭的妈妈被溅起的油烫了一下，发出痛苦的呻吟，赶快跑过去用关切的眼神看着妈妈，一边还用小嘴在妈妈烫伤的地方吹。”是站在妈妈的角度思考问题。故本题选C。 2.【答案】D 解析：脑垂体分泌生长激素，而生长激素一般在夜晚婴幼儿睡眠状态下分泌旺盛。故本题选D。 3.【答案】A 解析：培养勇于进取、豪放的品质，防止任性、粗暴，这些教育措施主要是针对胆汁质的孩子。故本题选A。 4.【答案】A 解析：“具有一定的力量和耐力”属于指南中的动作发展子领域目标之一。故本题选A。 5.【答案】A 解析：境界的高层次性是指社会和他人对教师职业道德的要求总是处于整个社会道德体系中较高水平和较高层次。故本题选A。 1.聘任或任命教师担任职务应当有一定的任期，每一任期一般为( )。 A.三年 B.三至五年 C.二年 D.四年 2.《中华人民共和国教育法》规定，明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施。造成人员伤亡或者重大财产损失的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员，依法追究( )。 A.民事责任 B.刑事责任 C.一般责任 D.行政责任 3.国家建立统一的义务教育教师职务制度。教师职务分为( )职务、中级职务和高级职务。 A.初级 B.一级 C.二级 D.讲师 4.教师自觉利用环境和自身教育因素对学生进行熏陶和感染的德育方法是( )。 A.说服教育法 B.榜样示范法 C.陶冶教育法 D.指导实践法 5.“其身正，不令而行;其身不正，虽令而不从”，孔子这句名言体现出的德育方法是( )。 A.陶冶教育法 B.说服教育法 C.榜样示范教育法 D.实践锻炼教育法 答案及解析： 1.【答案】B 【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《小学教师职务试行条例》第三条规定：“聘任或任命教师担任职务应有一定的任期，每一任期一般为三至五年，可以续聘或连任。”故本题选B。 2.【答案】B 【解析】本题考查的是教育相关法律法规。《中华人民共和国教育法》第九章第七十三条规定：“明知校舍或者教育教学设施有危险，而不采取措施，造成人员