《写作-说明的顺序》(精美)课件-八年级语文下册.pptxVIP

《写作-说明的顺序》(精美)课件-八年级语文下册.pptx

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写作 说明的顺序 1.掌握常用的三种说明顺序,能根据说明的 目的和对象合理安排说明顺序。 2.条理清楚、顺序合理地写说明文。 学习目标 说明文介绍事物或阐明事理,目的都在于让人获得知识。 如何才能把知识讲得清楚明白呢?除了需要准确抓住事物的特 征,讲究说明的方法外,还要合理安排说明顺序。合理的说明 顺序,有助于充分表现事物或事理本身的特征,也符合人们认 识事物或事理的规律。 新课导入 把握三种说明顺序 1.时间顺序即按照事物发展过程的先后来介绍某一事物 的说明顺序。凡是事物的发展变化都离不开时间,如说明生 产技术、产品制作、技术方法、历史发展、文字演变、人物 成长、动植物生长等等,都应以时间为序。 示例: 《大自然的语言》开头一 段按时间顺序将大自然一年四季的物 候景观写得生动形象,寓说明于描写 之中,如同展现一幅四季风光画卷, 既引人入胜又使人联想,激发了读者 的阅读兴趣。 2.空间顺序即按照事物空间存在的方式,或从外到 内,或从上到下 ,或从整体到局部来加以介绍,这种说 明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。一般说明某 一静态实体(如建筑物等),常用这种顺序。 示例:《梦回繁华》先 介绍画面开卷处描绘的内容, 然后再介绍画面中段描绘的 情景,最后介绍画卷后段描 绘的街道。各个部分又按照 一定的空间顺序,层次清晰 地进行介绍。 3.逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由 个别到一般,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现 象到本质,或由原因到结果,或由概括到具体,或由特点 到用途,或由整体到局部,一一进行介绍说明。不管是实 体的事物,如山川、江河、花草、树木、器物等,还是抽 象的事理,如思想、观点、概念、原理、技术等,都适用 于以逻辑顺序来说明。 示例: 《恐龙无处不有》隐含着逻辑推理过程,由现存 的现象和科学事实一步步推理得出结论。 通常情况下,一篇说明文往往以一种说明顺序为主,兼 用其他顺序。 示例: 《中国石拱桥》整体上采用的是从概括到具体的 逻辑顺序,而在举桥梁例子的时候,则采用了从古到今的 时间顺序。 (一)你有自己特别熟悉、喜欢的小天地吧?比如你自己的房 间、你在教室里的座位、校园里的某个角落等。请以“我的小 天地”为话题,写一个片段,向别人介绍它。 200字左右。 实战演练 点评: 1.空间顺序,条理分明。 短文采用了空间顺序,运用 方位词,如“前面”“左方”“一角”等,使说明显得条 理清晰。 2.用语准确,生动具体。 在介绍自己的小天地时,用 “约”“经常”等词,语言准确;用“窝”“大白熊”等 词语,增强了语言的生动性。 (二)你生活在城市还是农村?这几年来,你觉得周围的 环境有了哪些变化?原因是什么?以“我周围的环境”为话 题,写一篇事理说明文,题目自拟。不少于600字。 细节探究 城市交通为什么会拥堵 随着城市化进程的加速,交通拥堵问题越来越严重,尤 其在我国的一些大中城市。而解决交通拥堵问题被称作“ 城市的哥德巴赫猜想”,可想而知解决这个问题有着怎样 的难度。那么,城市交通为什么会出现拥堵现象呢? 大致说来,有以下几个原因:一是各国盲目快速推动城 市化进程,而各地的城市化进程过程中,却没有相应地在城 市基础设施建设以及城市管理方面加强改进;二是道路设计 有些欠科学,比如在一些城市道路中,绿化带的设置明显不 科学;三是人们的道德素质有待提高,如果大部分人能够自 觉地遵守交通规则,互相礼让,那么有一些道路拥堵是不会 出现或者是可以及时缓解的。 交通拥堵究竟会带来多大的损失呢? 现阶段,交通拥堵已成为世界性“城市病”,各国每年因交通 拥堵蒙受的经济损失十分惨重,据来自几年前的一项数据显示:中 国15 座城市每天共损失10亿元,美国每年损失680 多亿美元,英 国年损失约43 亿英镑,荷兰10 年前损失已经达30亿欧元。另外, 堵车会使汽车行驶时间增加,造成燃料的额外消耗;汽车缓慢运行 时,驾驶员还需频繁启停车辆,更加剧了燃料的消耗,每年仅在燃 料一项上的浪费就数额巨大,除此之外,交通拥堵还带来了对生态 环境的一系列影响,包括温室效应、大气污染和交通噪声等。 为了解决交通拥堵问题,世界各国正采取各种措施。如英国伦 敦收取拥堵费;日本东京通过立法规定,车主在购买汽车前,必须 由车主居住地警察署出具拥有固定停车位(买、租均可)证明。 我国各地政府也纷纷出台相关政策以期解决拥堵难题,如尾号 限行、车牌拍卖、发展城市公共交通等,拥堵得以一定程度的缓解, 却未得到根本解决。 同时,许多不同领域的研究者也投入到解决交通拥堵问题的研 究之中,其中包括了数学、物理学和工程学方面的专家。他们从不 同的角度入手,建立了许多种数学模型,但至今尚未找到公认的建 立模型过程中的首要

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