高中地理课件湘教版：精品课‖24-2我国区域发展战略第一课时.pptx

年 级：高一 学 科：地理（湘教版）主讲人：郭定芳 学 校：涟源市第一中学必修二 第四章 区域发展战略第二节 我国区域发展战略（第一课时） 以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。【课标呈现】1. 区域发展战略的概念。2．我国宏观发展格局。3．长江经济带发展战略。4．京津冀协同发展战略。【课标解读】课标解读 素养解读 区域认知 综合思维人地协调观能够说出长江经济带、京津冀的位置、范围，并了解其地理环境特征。结合区域地理环境特征，运用不同类型的专题地图，分析长江经济带、京津冀协同发展战略的地理背景。能够运用可持续发展理念分析某项重大发展战略，认识到环境问题对区域发展的重要影响。地理实践力通过分析长江经济带、京津冀协同发展的地理背景，正确认识其在发展中遇到的问题。 材料一、重庆地处长江上游地区，以丘陵、山地为主，有“山城”之称。重庆是长江上游地区的经济中心、金融中心和创新中心。“渝新欧”国际铁路联运大通道，就是指重庆利用新亚欧大陆桥这条国际铁路通道，从重庆出发，经西安、兰州、乌鲁木齐，向西过北疆铁路，到达边境口岸阿拉山口，进入哈萨克斯坦，再经俄罗斯、白俄罗斯、波兰，至德国杜伊斯堡，由沿途六个国家铁路、海关部门共同协调建立的铁路运输通道。重庆出发的货物，通过“渝新欧”铁路线运输，沿途通关监管互认，信息共享，运输全程只需一次申报，一次查验，一次放行。 1.在图中找出“渝新欧”国际铁路联运大通道经过的国家及主要城市。2.“渝新欧”国际铁路联运大通道给重庆乃至我国西南地区带来怎样的影响？ 3. 议一议，重庆开通“渝新欧”国际铁路联运大通道的地理背景有哪些？ CONTENTS目录010302我国宏观发展格局长江经济带发展战略京津冀协同发展战略 一、我国宏观发展格局 区域发展战略定义：指对一定区域的经济社会发展和生态环境保护作出的整体谋划。战略性长期性稳定性可持续性原则：尊重自然规律，遵循经济规律，因地制宜，扬长补短，生态优先，共同富裕。 我国宏观发展格局的地理背景 人口数量多区域差异大发展不平衡国情均衡发展战略时期非均衡发展时期区域协调发展时期思考：我国宏观发展战略可分成哪几个阶段?每个阶段发展的内容是什么? 均衡发展战略时期非均衡发展时期区域协调发展时期坚持区域均衡发展战略，以优惠政策和大量投资加快内地发展，缩小地区发展差距。改革开放之前实行非均衡发展战略，充分利用沿海工业基础和区位优势，积极参与国际竞争，大力发展外向型产业，促进东部沿海地区的快速发展。改革开放以后我国宏观发展格局 均衡发展战略时期非均衡发展时期区域协调发展时期改革开放之前改革开放以后我国宏观发展格局强调区域协调发展，继续推动四大地区协调发展战略，重点推进长江经济带发展、京津冀协同发展、粤港澳大湾区建设，以国家级经济带为骨架，以区域中心增长极为节点，以县域发展为基础，形成覆盖全国的区域发展新战略。新时期 我国宏观发展格局 合作学习(1)对照我国地形图和气候图，说出四大地区自然地理环境的差异。 (2)对照我国人口分布图和交通分布图，说出四大地区社会经济发展方面的差异。 (3)议一议，我国四大地区各有哪些优势和哪些限制性因素？这四大区域应当如何因地制宜，扬长避短，统筹谋划科学发展。 我国四大地区发展基本情况（2017 年）(1)对照我国地形图和气候图，说出四大地区自然地理环境的差异。 (2)对照我国人口分布图和交通分布图，说出四大地区社会经济发展方面的差异。 (3)议一议，我国四大地区各有哪些优势和哪些限制性因素？这四大区域应当如何因地制宜，扬长避短，统筹谋划科学发展。 东北地区黑龙江、吉林、辽宁东部地区北京、天津、河北、山东、江苏、上海、浙江、福建、广东、海南、香港、澳门、台湾中部地区山西、河南、安徽、湖北、湖南、江西西部地区陕西、云南、贵州、四川、重庆、广西、内蒙古、甘肃、宁夏、新疆、西藏、青海陕甘宁青新蒙云贵川渝藏桂晋（进）皖（碗）豫湘（香）鄂赣 归纳小结地区优势条件存在问题东部地理位置优越，平原为主，季风气候光照、水分条件好，人口稠密，交通方式多样，工农业发达。能源、原材料不足，环境污染严重，江河下游洪涝多，南部夏秋季节多台风。中部位于东西部结合带，能源、矿产丰富。水土流失、风沙危害严重，旱涝灾害频繁。西部土地广阔，国境线长，能源、矿产、旅游资源丰富。