武汉版生命安全教育八年级上册八年级第二单元第6课显弱露富有风险.pptVIP

武汉版生命安全教育八年级上册八年级第二单元第6课显弱露富有风险.ppt

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新知讲解 显弱露富有哪些风险呢? 易导致人身伤害 不法分子行窃或是抢劫时一般会携带利器,一旦不法行为被发现或是遭到受害者的反抗,他们可能会突然异常紧张,行为失控。 新知讲解 显弱露富有哪些风险呢? 易导致人身伤害 如果受害者采取不当的防御手段,也许会直接与不法分子发生冲突,造成受害者人身受到伤害,甚至生命受到威胁。 新知讲解 你知道什么是“擂肥”吗? 来,我们一起认识一个新概念 新知讲解 擂肥,指通过恐吓、威胁等手段非法获取他人钱财,一般定性为抢劫或敲诈勒索。 现在通常指小混混、不良少年敲诈勒索中小学生的钱财。 小贴示 新知讲解 规避风险有哪些方法? 作为中学生,我们平时不要显得唯唯诺诺、胆小怕事,让不法分子觉得好欺负; 也不要在吃、穿、用等花费上讲攀比,甚至故意露富,引不法分子注意。 新知讲解 规避风险有哪些方法? 不随意购买零食、玩具,不随身携带太多零用钱,不给小偷、“擂肥” 者等不法分子创造作案机会。 养成良好的生活习惯 新知讲解 规避风险有哪些方法? 专注学业,按时上学、回家,路上与朋友结伴而行,避开小道小巷等偏僻路径。与同学、朋友交谈时,不吹嘘、不夸大。 规范作息,注意言谈 新知讲解 规避风险有哪些方法? 结交思想品德好的朋友,不与有不良习性的人成为伙伴而受其感染。 避免与问题少年接触 课堂练习 小小模拟训练场 生活中有很多青少年受到过不法侵害,而被“擂肥”就是其中较为严重的一种。遇到“擂肥”者,我们应采取什么样的方法应对呢? 1.请同学分组进行角色扮演,模拟“擂肥”现场。 2.各组讨论两个场景中的受害同学做得对与不对的地方,提出改进意见,小结防范“擂肥”等伤害事件发生的方法。 显弱露富有风险 武汉版八年级上册 教学目标 1.理解显弱露富有风险的原因。 2.掌握规避风险的常见方法。 3.通过本课的学习逐渐树立正确的安全观、世界观。 新知导入 我们应该如何注意自己的行为,使生命、财产安全免受侵害呢? 新知讲解 小帆家庭条件优越,爸爸给他买了一部高档手机。拿到手机后,他不时在同学面前炫耀。一天,放学的路上,小帆又在跟朋友夸耀自己的手机多贵,结果被街上游荡的小偷听到了,小偷趁小帆不注意毫不费劲地偷走了他刚放进口袋里的手机。小帆回到家才发现手机不见了,懊恼不已。 情境园 qínɡ jìnɡ yuán 新知讲解 通过情境园中的案例,你有什么收获与感悟? 显弱露富不利于我们的人身、财产安全,所以应该注意规范自己的行为来实现自我保护。 新知讲解 任务清单 请同学们,给自己留白一段时间,自主归纳以下问题: 1、显弱露富有哪些风险呢? 2、规避风险有哪些方法? 新知讲解 显弱露富有哪些风险呢? 易造成财物被窃 贼喜欢在人群密集的公共场所或是银行、商场等人们会露富的地方徘徊 新知讲解 显弱露富有哪些风险呢? 易造成财物被窃 然后选择中小学生、老人或是单身女性等这些相对较弱的人群,伺机下手。 *

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