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第 PAGE 1 页共 NUMPAGES 1 页 《论语》十二章教学设计 《论语》十二章教学设计1 【教学目标】 1．学习重点文言词语，解读各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力； 2．了解《论语》的有关知识，明确其在历史上的价值。 3． 联系自身学习经历，体会课文丰富精彩的内蕴，端正学习态度，改进学习方法。 【教学重点】 1.通过学习重点文言词语，理解各则语录，培养学生阅读理解文言文的能力。 2.理解课文所蕴含的深刻哲理，并培养学生把所学知识、道理付之于实践的意识。 【教学过程】 第一课时 一、导入