三年级奥数（40讲）《举一反三》第39讲 抽屉原理.pdfVIP

第 39 讲 抽屉原理 一、专题简析： 把 12 个苹果放到 11 个抽屉中去，那么，至少有一个抽屉中放有两个苹 果，这个事实的正确性是非常明显的。把它进一步推广，就可以得到数学里重 要的抽屉原理。 用抽屉原理解决问题，小朋友一定要注意哪些是“抽屉”，哪些是“苹 果”，并且要应用所学的数学知识制造抽屉，巧妙地加以应用，这样看上去十 分复杂，甚至无从下手的题目才能顺利地解答。 二、精讲精练 例 1：敬老院买来许多苹果、橘子和梨，每位老人任意选两个，那么，至少应 有几位老人才能保证必有两位或两位以上老人所选的水果相同？ 练 习 一 1、学校图书室买来许多故事书、科技书和连环画，每个同学任意选两本。那 么，至少应有几个同学，才能保证有两个或两个以上同学所选的书相同？ 2 、布袋中有红、黄、橙三种颜色的木块若干块，每个小朋友任意摸两块木 块。那么，至少有多少个小朋友，才能保证有两个或两个以上小朋友所选的木 块相同？ 例 2 ： 幼儿园大班有 41 个小朋友，老师至少拿几件玩具随便分给大家，才能 保证至少有一个小朋友能得两件玩具？ 练 习 二 1、小明家有 5 口人，小明妈妈至少要买几个苹果分给大家，才能保证至少有 一人能得两个苹果？ 2 、某学校共有 1