四年级上册数学导学案－6.1买文具 ｜北师大版.docxVIP

四年级上册数学导学案－6.1买文具 ｜北师大版 一、目标 了解“元”、“角”、“分”的概念。 掌握元、角、分之间的换算关系。 学会使用“估算”方法求解实际问题。 二、导入 小明要去学校，他的文具袋里只有 1 元、2 元和 5 元的钞票，请帮他算出他至少要拿几张钞票才能买下文具。 三、引入 引导学生回忆和掌握元、角、分的概念及它们在生活中的应用。 通过小明买文具的例子，引导学生了解元、角、分之间的换算关系。 四、讲解 1. 元、角、分的概念 元：是我国货币单位，也是人们在生活中常用的一种计量单位。1 元 = 10 角。 角：是我国货币单位，是元的十分之一。1 角 = 10 分。 分：是我国货币单位，是角的十分之一。 2. 元、角、分之间的换算 角和分的换算：1 角 = 10 分。 元和角的换算：1 元 = 10 角。 元和分的换算：1 元 = 100 分。 3. 估算法 在生活中，我们有时不需要精确地算出某个数的结果，只需要一个比较接近的估算值就可以了。这种方法我们称之为估算法。 比如，小明要去购买文具，他总共需要买 10 支笔，每支笔 1.5 元，那么他需要付出的总钱数是多少呢？ 我们可以通过估算的方式来求解，将 1.5 元估算为 1 元，那么 10 根笔需要 10 元，此时我们再进行精确计算，1.5 元 × 10 = 15 元。所以小明需要支付 15 元的钱。 五、练习 3 元 = __ 角 __ 分。 25 分 = __ 角 __ 分。 20 角 = __ 元 __ 角。 125 分 = __ 元 __ 角 __ 分。 估算一下：小明要买 7 支笔，每支笔 2 元，他至少要拿多少元才能买下这些笔？ 六、小结 本节课我们学习了元、角、分的概念及它们之间的换算关系，并且通过例子介绍了估算法在生活中的应用。在接下来的学习中，我们将继续探索数学在生活中的应用。