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第8课 植物的病痛【湘教版】六年级上册
内容总览学习目标01新知导入02生活小镜头03劳动之识04劳动之窗05劳动之行06目录06综合活动07课堂总结07板书设计08课后作业
教学目标劳动观念:加深对病虫害防治的认识,普及病虫害防治的必要性,增强劳动自我保护意识。劳动能力:①参观、了解成年人如何使用和喷洒农药的过程;②学习植物病虫害的综合防治的五种措施;③掌握频振式杀虫灯的使用方法。从而培养学习能力与观察能力。劳动习惯与品质:在劳动过程中养成做事认真仔细、有始有终的劳动习惯和品质。劳动精神:培养学生热爱生活,热爱劳动的精神。
新知导入
新知导入视频讲了一个什么故事?从前有个人一心想要心爱的小葫芦长大,认为叶子上的蚜虫与葫芦毫无关联,毫不在乎。最终葫芦被蚜虫蛀了,他的愿望也落空了。蚜虫,是地球上最具破坏性的害虫之一。它产生危害时会排出大量的蜜露污染叶片和果实,从而引起煤污病的发生,影响植物光合作用,蚜虫还能传播病毒病,造成病毒病的大面积发生。什么是蚜虫 ?
新知导入 植物在生长过程中可能会受到病虫害的侵蚀,从而枯萎、腐烂,这会妨碍植物的生长,导致植物的死亡。除了蚜虫,你还知道哪些植物的虫害呢?我们可以从哪些方面帮助植物摆脱这些威胁呢?
新知讲解劳动之趣生活小镜头1.桃子上有个虫洞是怎么回事呢? 桃子在生长的时候, 会有害虫寄生在桃子上,桃树就会生病,长大了的桃子上就会长出虫洞,虫洞里会有害虫。读一读“生活小镜头”,思考问题并找到答案。
新知讲解劳动之趣生活小镜头2.农场里的叔叔阿姨们是怎么防治虫害的? 林月锦发现,菜地里竖着许多黄色的牌子,这是做什么用的呢?农场的阿姨告诉林月锦:“这种黄色的板子叫粘虫板,它的颜色比较鲜艳,很容易吸引昆虫,一些喜欢在地面上弹跳或者飞得比较低的害虫只要撞上这个黄色板子,就脱不了身啦。除此之外,我们还有很多种防治害虫的方法呢!”
新知讲解劳动之趣生活小镜头想一想: 防治害虫的最佳时间是什么时候呢? 一般情况下的防虫,最好是在虫子还没长大,都是小虫子的时候比较容易防治。此时的虫子肢体极其柔弱,容易被气候、地理条件等自然环境影响,打农药也更容易达到效果。
新知讲解劳动之识 ◎备一备 准备材料和工具:喷雾器、农药、水等。喷洒农药是常见的一种防治方法。
新知讲解劳动之识◎做一做: 参观、了解成年人如何使用和喷洒农药。1.检查喷雾器,防止农药渗漏。2.穿戴防护衣服和手套。3.配制农药。4.喷洒农药。注意:不能在监护人不在的情况下接触农药及喷雾器。
新知讲解
新知讲解劳动之识采访调查喷洒农药的人,在操作过程中还有哪些注意事项?喷洒的时间最好选在早上10点之前,或下午4点之后,这段时间日光照射强度不大,喷洒农药的效果较好。喷药时要顺着风的方向,防止喷出去的农药被风吹到操作者自己身上。喷洒完后认真清洗喷雾器,清洗皮肤,避免因操作不当导致农药溅到皮肤表面。将喷雾器及剩余的农药妥善放置,一定要放在小孩不易触及的地点,以免有人误服。
新知讲解未成年人一定要避免或谨慎接触农药。误服农药会产生哪些严重后果呢?考一考经过消化系统吸收的农药,会造成患者出现恶心、呕吐、腹痛、腹胀、腹泻、反酸、烧心等典型的症状。严重时还有可能导致上消化道出血,便血等不良后果。如果农药刺激到了呼吸系统,还会有进行性的呼吸困难、呼吸麻痹、喘憋等典型的临床症状的导致胸闷、气短、心悸、头晕、头痛等不良后果。农药中毒是一类急危重症,一旦出现农药的误服情况,应立即就诊予以洗胃、解毒、对症支持治疗,可有效避免严重的中毒症状出现。
新知讲解劳动之窗植物病虫害防治 植物病虫害的综合防治是指对有害生物进行科学管理的体系,能够最大程度地减少植物病虫害带来的损失。 植物的病害中,真菌性病害占主导地位。除此之外还包括细菌性病害、病毒性病害和生理性病害。植物虫害包括食叶害虫、吸汁性害虫、钻蛀类害虫、地下害虫等。植物病虫害类型
新知讲解劳动之窗 属于检疫对象的病害要严加防范,不从有这种病害发生的区域引进种、苗;购进种、苗时应仔细检查,如果发现有病害应该坚决拒收,并进行销毁处理。严格检疫农业防治①选用抗病虫的作物品种,在生产中使用无病虫害的种子或者秧苗。②加强栽培管理,建立合理的种植制度。③加强田间管理,合理施肥和追肥。植物病虫害防治
新知讲解劳动之窗可以利用天敌来防治害虫,如蜻蜓、螳螂等捕食性昆虫可捕食害虫;寄生在害虫身 上的寄生虫也能杀死害虫。生物防治害虫的天敌——益虫有益于人类生产和生活的昆虫理解为益虫,常见的有蜜蜂、蜻蜓、螳螂等。植物病虫害防治
新知讲解劳动之窗利用害虫的趋光性,设置高压电网或激光灯杀死害虫,也可以利
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