3.1水循环【核心知识精讲+能力提升拓展】高一地理课件(人教版2019必修第一册).pptVIP

3.1水循环【核心知识精讲+能力提升拓展】高一地理课件(人教版2019必修第一册).ppt

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蒸发 降水 水汽输送 降水 地表径流 下渗 地下径流 蒸发 蒸腾 水循环的环节 结合动画演示描述海陆间循环的过程,并指出其重要意义。 海水蒸发 水汽输送 降水 下渗 地下径流 地表径流 最重要的类型,又称大循环,使陆地水得到补充,水资源得以再生。维护全球水量平衡,使陆地淡水资源不断更新;促使地球各圈层及陆地与海洋之间物质和能量的迁移。 水循环的类型/海陆间循环 结合动画演示描述海上内循环的过程。 降水 海水蒸发 携带水量最大的水循环,是海陆间循环的近十倍;对全球的热量输送有着重要意义。 水循环的类型/海上内循环 结合动画演示描述陆地内循环的过程。 蒸发/蒸腾 降水 循环水量少,补给陆地的水量很少,对干旱地区非常重要。 水循环的类型/陆地内循环 水循环 探讨1:探讨下列现象参与的是哪一种水循环? 未登陆的台风。 《长江之歌》中唱道:“你向东海奔去,惊涛是你的气概 ..... 塔里木河的水。 海上内循环 海陆间循环 陆地内循环 探讨2:“黄河之水天上来,奔流到海不复回”这句话从科学的角度来讲说的正确吗? 探讨3:外流区与内流区发生的水循环有何差异? 外流区既发生海陆间循环,又存在陆地内循环,但以海陆间循环为主;内流区以陆地内循环为主。 水循环 探讨4: 使海洋蒸发的能量来源于哪里? 什么作用使径流流回海洋? 哪一种水循环可以使陆地上的水不断地得到补充,水资源得以再生?哪一种水循环所参与的水量最多? 水循环的内因是什么? 水循环的外因是? 太阳辐射 重力作用 海陆间循环 海上内循环 水在自然界中的三态变化 太阳辐射和重力为水循环提供了能量和动力 人类活动对水循环的影响 探究: 资料1:宁夏中部气候干旱,人们在耕作土壤表面铺设厚10一15厘米的砂石覆盖层,发展农作物种植,这就是砂田(如右图)。 分析砂石覆盖层对水的下渗的影响。 砂石覆盖层可以增加地表粗糙度,减慢地表径流,增加下渗量。 砂石覆盖层结构疏松,孔隙较大,渗透性好,降水下渗快。 人类活动对水循环的影响 探究: 资料2:砂田和裸田的蒸发量比较(如下图)。 读图2,比较砂田和裸田蒸发量的差异,说明砂石覆盖层对蒸发的影响。 砂田与裸田的蒸发量随季节变化的趋势较为相似。但砂田的蒸发量总是小于裸田的蒸发量。 说明砂石覆盖层可以有效抑制蒸发,减少蒸发量。 人类活动对水循环的影响 探究: 资料3:4月末种植前,砂田和裸田不同深度土壤含水量(如下图)。 读图,归纳砂田影响的水循环环节及其作用。 由图可以看出,相同深度,砂田含水量较裸田更大。 影响的水循环环节主要有下渗、蒸发、地表径流、地下径流。 砂田的作用主要表现为增加下渗、抑制蒸发、削减地表径流、蓄水保墒,保持水土的作用。砂田是干旱地区一种有效的保护性耕作方法。 人类活动对水循环的影响 目前人类活动对水汽输送几乎没有影响,而对蒸发、地表径流、下渗、降水等环节在局部地区却可以施加某些影响。 受人类影响最大的水循环环节是地表径流,主要表现为改变时间分配规律——修建水库;改变空间分布规律——跨流域调水。 人类活动对水循环的影响 水循环的地理意义 思考1: 如何理解:“问渠哪得清如许?为有源头活水来!” 为什么长江水能够源源不断东流入海而不枯竭呢? “天然新鲜水制造厂” :水循环运动使自然界的水连续不断地运动、转化,使地球上各种水体处于不断更新状态;维护全球水的动态平衡。 1 水循环的地理意义 思考2: 舟山渔场位于长江、钱塘江的入海口,是中国最大的渔场。为什么舟山能成为我国第一大渔场呢?与水循环有关吗? 大自然的物质和能量的传送带”:水循环带动着地球上的物质转移和能量交换。 ①把陆地的泥沙、有机物和无机盐类输送到海洋; ②缓解了高低纬之间热量收支不平衡。 2 水循环的地理意义 思考3: 探讨长江三峡、江汉平原、长江三角洲的形成,以及千沟万壑的黄土高原、崎岖不平的喀斯特地貌等得形成。 “地形雕塑师”: 水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断雕塑地表形态。 3 水循环的地理意义 思考4: 结合世界气候类型分布图理解水循环对气候和生态的影响。 水循环还影响着全球的气候和生态,对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。 4 第三章 地球上的水 第一节 水循环 结合水循环示意图,说明水循环的类型和主要环节。(重点) 结合具体生产、生活情境,说明水循环的地理意义,提升地理实践力。(难点) 运用综合思维,理解人类活动对水循环各环节的影响,增强水资源保护意识,树立人地协调观。 (重点、难点) 1 2 3 水循环的概念 在自然界中,水通过蒸发和植物蒸腾、水汽输送、凝结降水、下渗和径流等环节,在各种水体之间进行着连续不断的运动,这种运动过程称为水循环。

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