8.2《登高》课件45张+2022-2023学年统编版高中语文必修上册.pptx

登高杜甫风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。 学习目标1、了解杜甫生平及本诗的写作背景，背诵全诗。2、从意象入手，赏析本诗情景交融等手法的运用。 （重点）3、理解杜甫在本诗中流露的深沉的苦痛和忧思。 （难点）4、体会杜甫忧国忧民的爱国精神。 民间疾苦，笔底波澜； 世上疮痍，诗中圣哲。 ——郭沫若满眼河山，大地早非唐李有；一腔君国，草堂犹是杜陵春。 ——杜甫草堂对联草堂留后世，诗圣著千秋。 ——朱德下列对联中寓指的人物是谁？ 一、读标题二、看作者三、联背景把握诗歌思想内容的基本方法四、析意象五、感意境 六、抓情语 一读、读标题1.感怀身世 登高？“会当凌绝顶，一览众山小” 2.思亲怀乡 3.言志抒情 4.怀古伤今千古凭高，对此，漫嗟荣辱。六朝旧事随流水，但寒烟衰草凝绿。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。《登幽州台歌》 登临必到高处，到高处则视野广阔、一览无遗，胸襟为之开阔，无所阻碍，一种浩然之气顿时从中喷涌而出，从而获得某种期待的生命意义，正所谓“荡胸生层云”，可借此暂时从世间琐事中挣脱，无复辗转腾挪于其间。故而登临初是兴致盎然的。但伫立高处，人迹少至，在获得一