11+神经调节（课件）【核心知识精讲+能力提升拓展】高考生物二轮复习知识串讲和专题突破.pptxVIP

二轮复习 大鱼小堂神经调节 01 知识地图02 核心点拨03 随堂默写04 针对训练 目 录 一、知识地图 一、知识地图 一、知识地图 一、知识地图 一、知识地图 二、核心点拨1. 概念辨析：神经纤维和神经。2. 神经系统的组成及自主神经系统并不完全自主。3. 如何区分传入神经和传出神经？4. 条件反射和非条件反射的异同点？5. 静息电位和动作电位产生的机制？ 二、核心点拨6. 兴奋的传递过程、传递特点及原因、神经递质去向？7. 区分信号形式和信号变化、电位和电位变化。8. 兴奋传导和传递中的有关实验设计。9. 皮层代表区与头面部、躯体各部分之间的关系。10. 神经系统对排尿过程的分级调节。 一、 概念辨析：神经纤维和神经。轴突髓鞘神经纤维构成：由神经胶质细胞参与构成作用：绝缘、跳跃式传导轴突或较长的树突神经纤维外套髓鞘神经许多神经纤维集结成束外包一层膜 二、 神经系统的组成及自主神经系统并不完全自主1. 神经系统的组成： 二、 神经系统的组成及自主神经系统并不完全自主2. 自主神经系统：①交感神经和副交感神经的作用通常是相反的。 二、 神经系统的组成及自主神经系统并不完全自主2. 自主神经系统：①交感神经和副交感神经的作用通常是相反的。 二、 神经系统的组成及自主神经系统并不完全自主2. 自主神经系统：①交感神经和副交感神经的作用通常是相反的。②有时交感神经和副交感神经对某一器官的作用是一致的。例如：交感神经和副交感神经都有促进唾液腺分泌的作用。交感神经促进少量黏稠唾液分泌；副交感神经引起大量稀薄唾液的分泌。 三、 如何区分传入神经和传出神经？④实验切断法①看神经节②看突触(“叉圈”方向)③看脊髓灰质（窄入宽出） 四、条件反射和非条件反射的异同点？非条件反射条件反射形成特点中枢意义区别与联系先天形成后天形成数量有限、不需大脑皮层参与与生俱来、不会消退数量无限、需大脑皮层参与可建立可消退非条件反射（基础） 条件反射（新建立）学习和训练大脑皮层以下的中枢大脑皮层使人和动物能够初步适应环境扩展了适应范围，增强了适应性和预见性条件反射的维持需要非条件刺激的强化 五、 静息电位和动作电位的产生机制K+外流实验结果：只有改变K+浓度，静息电位才会发生显著变化。改变Cl-浓度，未受刺激时膜电位基本没有变化。实验结论：静息电位（外正内负）是由K+外流导致的。1. 静息电位（外正内负）是如何产生的？ 五、 静息电位和动作电位的产生机制思考：下列哪个图可用于测定静息电位？ 五、 静息电位和动作电位的产生机制2. 动作电位（外负内正）是如何产生的？1.oa段，形成静息电位（外正内负）：非门控K+通道打开——K+外流2.ac段，形成动作电位（外负内正）：门控Na+通道打开——Na+内流K+内高Na+外多 五、 静息电位和动作电位的产生机制2. 动作电位（外负内正）是如何产生的？3.ce段，恢复静息电位（迅速恢复外正内负）：门控K+通道打开——K+外流4.ef段，维持静息电位：Na+-K+泵——将兴奋中外流的K+泵回膜内、Na+泵回膜外K+内高Na+外多 六、兴奋的传递过程、传递特点及原因、神经递质去向？ 1. 兴奋的传递过程兴奋传到神经末梢刺激突触小泡突触小泡向突触前膜移动突触小泡与突触前膜融合神经递质在突触间隙中扩散释放神经递质到突触间隙与突触后膜上的相关受体特异性结合改变了突触后膜对离子的通透性突触后膜电位发生变化随后神经递质会与受体分开，并迅速被降解或回收进突触小体，(胞吐，耗能)(耗能)(流动性)(≠自由扩散,不耗能)(不耗能)(突触前膜兴奋)以免持续发挥作用。Na+内流→Ca2+内流 六、兴奋的传递过程、传递特点及原因、神经递质去向？ 2. 兴奋的传递特点及原因a.单向传递 由于神经递质只存在于突触小泡中，只能由突触前膜释放，作用于突触后膜上。b.传递速度较慢（突触延搁）由于突触处的兴奋传递需要通过化学信号的转换。突触前膜突触间隙突触后膜电信号化学信号电信号 六、兴奋的传递过程、传递特点及原因、神经递质去向？ 3. 神经递质的去向a.被相应的酶降解b.被突触前膜回收 七、区分信号形式和信号变化、电位和电位变化。1. 信号形式和信号变化电信号电信号→化学信号→电信号电信号→化学信号→电信号电信号→化学信号化学信号→电信号化学信号神经纤维上： 神经元之间： 突触处： 突触小体/膜：